Психологічні особливості конфліктів у підлітковому віці

Abstract

UA : Робота викладена на 52 сторінках друкованого тексту, 5 таблиць, 2 додатка. Перелік посилань включає 23 джерела. Об'єкт дослідження: конфлікти, що виникають у підлітковому віці. Підлітковий вік є періодом інтенсивних фізіологічних, психологічних та емоційних змін, що призводить до зростання кількості конфліктних ситуацій як у взаємодії з батьками, так і у спілкуванні з ровесниками та авторитетами. Відтак, проблема підліткових конфліктів потребує уваги та вивчення з багатьох причин. На перший погляд, конфлікти у підлітковому віці можуть здатися непродуманими і необґрунтованими, але насправді вони відображають складні внутрішні конфлікти, що виникають у молоді через формування власної особистості. Підлітки, знаходячись на шляху самоідентифікації та незалежності, можуть переживати конфлікти щодо власної самооцінки, бажання бути прийнятими оточуючими, та прагнення виявити свою індивідуальність у відношеннях з іншими. Також важливо враховувати роль розвитку соціальних навичок у підлітків. У цьому віці вони активно навчаються взаємодіяти з оточуючими, сприймати соціальні сигнали та адаптуватися до різноманітних ситуацій. Незрілість у вирішенні конфліктів може призвести до серйозних наслідків для їхнього психічного здоров'я та соціального статусу. Наукова новизна роботи полягає в тому, що теоретично обґрунтовано та емпірично досліджено психологічні особливості поведінки підлітків у конфліктах та ефективні стратегії їх вирішення.

EN : The work is presented on 52 pages of printed text, 5 tables, 2 appendices. The list of references includes 23 sources. Object of research: conflicts arising in adolescence. Adolescence is a period of intense physiological, psychological and emotional changes, which leads to an increase in the number of conflict situations both in interaction with parents and in communication with peers and authorities. Therefore, the problem of adolescent conflicts requires attention and study for many reasons. At first glance, conflicts in adolescence may seem ill-conceived and unfounded, but in fact they reflect complex internal conflicts that arise in young people due to the formation of their own personality. Adolescents, being on the path of self-identification and independence, may experience conflicts regarding their own self-esteem, the desire to be accepted by others, and the desire to reveal their individuality in relationships with others. It is also important to consider the role of social skills development in adolescents. At this age, they actively learn to interact with others, perceive social signals and adapt to various situations. Immaturity in conflict resolution can lead to serious consequences for their mental health and social status. The scientific novelty of the work is that the psychological features of the behavior of teenagers in conflicts and effective strategies for solving them are theoretically substantiated and empirically investigated.