Потенціал інклюзивного туризму в соціальній реабілітації студентів з інвалідністю

Abstract

UA : Мета полягає в аналізі сучасного стану та перспектив інклюзивного туризму як засобу соціальної реабілітації студентів з інвалідністю. Об'єктом дослідження є соціальна робота з молодими людьми з інвалідністю. Предметом дослідження виступає потенціал інклюзивного туризму в соціальній реабілітації студентів з інвалідністю. Методи дослідження: дедукції, індукції, аналізу, синтезу, класифікації, вторинної обробки даних. Гіпотеза дослідження: інклюзивний туризм може бути визначений не лише як інноваційна технологія соціальної роботи, а й як специфічна лакуна з високим соціально-інтеграційним потенціалом для молодої особи з особливими потребами. Висновки: 1. Інклюзивний туризм є унікальним явищем для реабілітації студентів з інвалідністю та включає в себе як пізнавальний процес, так і дає можливість повноцінної вторинної соціалізації. Соціальна та психологічна реабілітація надасть студентові з інвалідністю змогу змінити соціальну роль в суспільстві, оволодіти технологіями ефективного функціонування в різних умовах перебування, соціально активізуватися у процесі туристичних заходів. 2. Соціально-реабілітаційний потенціал інклюзивного туризму може бути визначений як досить високий. Тимчасове залучення лише до деяких його форм студентів з інвалідністю призвело до підвищення рівня комунікабельності, самоорганізації, а також зниженні особистісної тривожності останніх.