Організація навчально-дослідницької діяльності молодших школярів

Abstract

UA : Робота викладена на 78 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 75 джерел. Об’єкт дослідження: організація навчально-дослідницької діяльності здобувачів початкової освіти. Предмет дослідження: формування дослідницьких умінь молодших школярів у процесі навчання. Мета дослідження: наукове обґрунтування теоретичних та практичних засад організації навчально-дослідницької діяльності в початковій школі. У роботі здійснено аналіз понять «навчально-дослідницька діяльність» в контексті початкової освіти, «готовність учителя до організації навчально-дослідницької діяльності молодших школярів»; розроблено методичні рекомендації з формування дослідницьких умінь молодших школярів; обґрунтовано та експериментально перевірено методику використання засобів наочності для успішного формування дослідницьких умінь молодших школярів у процесі навчання.

EN : The work is presented on 78 pages of printed text. The list of links includes 75 sources. Object of research: organization of educational and research activities of primary school students. Subject of research: formation of research skills of junior schoolchildren in the learning process. The purpose of the study: scientific substantiation of theoretical and practical principles of organization of educational and research activities in primary school. The paper analyzes the concepts of "educational and research activities" in the context of primary education, "teacher's readiness to organize educational and research activities of primary school students"; methodical recommendations on formation of research skills of junior schoolchildren are developed; the method of using visual aids for successful formation of research skills of junior schoolchildren in the learning process is substantiated and experimentally tested.