Обґрунтування використання методу колового тренування в процесі уроків фізичної культури

Abstract

UA : Кваліфікаційна робота складається з 51 сторінок, 4 таблиць, 1 рисунку, 52 літературних джерел. Об’єкт дослідження – показники фізичної підготовленості. Мета роботи – визначити ефективність застосування методу колового тренування в процесі уроків фізичної культури на розвиток фізичної підготовленості учнів середнього шкільного віку . Методи дослідження – аналіз науково-методичної літератури, аналіз впровадження методу «колового тренування» з метою забезпечення високої ефективності уроків фізичної культури, педагогічні спостереження за фізичним і емоційним станом учнів під час занять, методи контрольних іспитів, методи математичної статистики. Колове тренування входить у навчальний процес, як ефективна форма організації фізичної підготовки. Визначили рівень фізичної підготовленості учнів під впливом «колового тренування». Розробили 3 комплекси «колового тренування» і надали рекомендації для використання їх в навчальному процесі з фізичної культури.

EN : Qualification work consists of 51 pages, 4 tables, 1 figure, 52 literary sources. The object of research is indicators of physical fitness. The purpose of the work is to determine the effectiveness of the method of circulation training in the process of physical culture lessons and the development of physical preparedness of middle school students. Methods of research - analysis of scientific and methodological literature, analysis of the implementation of the method of "circular training" in order to ensure high efficiency of physical culture lessons, pedagogical monitoring of the physical and emotional state of students during classes, methods of control examinations, methods of mathematical statistics. The colleague workout is included in the educational process as an effective form of organization of physical training. Determined the level of physical preparedness of students under the influence of "circular training". Developed 3 complexes of "circular training" and provided recommendations to use them in the educational process of physical culture.