UА : Дипломна робота – 50 стор., 36 джерел.
Об’єктом дослідження є онлайн-публікації «Бабель», «НВ», «ТСН»,
«УНІАН» з січня 2021 року до грудня 2022 року.
Предметом дослідження є риторика журналістських матеріалів із
тематики/ проблематики фемінізму.
Метою дослідження є визначити спектр феміністичних ідей, їхню
репрезентацію в матеріалах популярних ЗМІ України.
Теоретико-методологічні засади: ключові положення для дослідження
сучасного стану медійного простору України в контексті феміністичного
дискурсу (А. Волобуєва, О. Кісь, Г. Конціцка, Л. Котлова, Т. Марценюк, Ю.
Маслова, П. Мірошниченко, С. Оксамитна, В. Слінчук).
Отримані результати: досліджено висвітлення тематики/проблематики
фемінізму в українських онлайн-медіа з великою аудиторією на прикладі
«Бабель», «НВ», «ТСН», «УНІАН». Встановлено контекст дискримінаційних
матеріалів щодо жінок у популярних ЗМІ України впродовж 2021-2022 років.
Виявлено актуальність подібної тематики для українського суспільства.
EN : The relevance of the topic of the diploma paper is that gender roles have existed
for thousands of years are currently changing. Our society is also changing. Women
continue to fight for their own rights and freedoms. Therefore, spreading sexism
through advertising or mass media is incorrect and discriminatory. And vice versa -
spreading the ideas of feminism helps to fight prejudices about the movement for
women's rights and explains its importance to society. And so journalists need to
understand exactly how to cover the ideas of feminism and what to avoid in order not
to spread sexism, misogyny and so on.
The goal of the diploma paper is to determine the spectrum of feminist ideas,
their representation in the materials of popular media of Ukraine.
Used methods of analysis and synthesis in the development of a scientific
research concept, a monitoring method for diagnosing the current state of the media
space of Ukraine in the context of feminist discourse, a method of comparative analysis
of journalistic materials.
As a result of the research, it was found that the feminist discourse in the
materials is not a priority. In addition, many texts and titles are openly discriminatory.
Language is mostly used as a way to manipulate the audience to increase views.
