UA : Робота викладена на 62 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 40 джерел. Об’єкт дослідження: процес формування основ економічної культури дошкільників у співпраці сімʼї та закладу дошкільної освіти. Предмет: зміст, сутність педагогічної роботи з основ економічної культури дошкільників у співпраці сімʼї та закладу дошкільної освіти. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічну програму основ економічної культури дошкільників у співпраці сімʼї та закладу дошкільної освіти. У кваліфікаційній роботі проаналізовано стан сформованості економічної культури у дітей старшого дошкільного віку; визначено рівні, показники сформованості економічної культури у дітей старшого дошкільного віку; обґрунтовано ефективність співпраці закладу дошкільної освіти та батьків дітей у процесі формування основ економічної культури, програми формування основ економічної культури дітей дошкільного віку.
EN : The work is presented on 62 pages of printed text. The list of references includes 40 sources. The object of the study: the process of forming the foundations of the economic culture of preschoolers in cooperation between the family and the preschool education institution. Subject: content, essence of pedagogical work on the basics of economic culture of preschoolers in cooperation between the family and the preschool education institution. The purpose of the study: to theoretically substantiate and experimentally verify the pedagogical program of the basics of economic culture of preschoolers in cooperation between the family and the preschool education institution. In the qualification work, the state of formation of economic culture among children of older preschool age is analyzed; levels, indicators of the formation of economic culture among older preschool children are determined; the effectiveness of the cooperation between the preschool education institution and children's parents in the process of forming the foundations of economic culture, the program of forming the foundations of economic culture of preschool children is substantiated.
