UA : Метою дослідження є вивчення стану соціальної роботи 13 людьми
схильними до суїщидальної поведінки в умовах війни та розробити
рекомендації щодо його підвищення.
Об'єктом дослідження виступають люди схильні до суїщидальної
поведінки в умовах війни.
Предметом дослідження є соціальна робота із людьми схильними до
суїцидальної поведінки в умовах війни.
Методи дослідження: аналіз, синтез, абстрагування, індукція, дедукція,
класифікація, періодизація, логічного пізнання.
Гіпотеза: для попередження суїщидальної поведінки у підлітків доцільно
застосовувати профілактичні технології соціальної роботи, серед яких
виховним повинна належати особлива роль.
Висновки: 1. Необхідність дослідження суїцидального ризику зумовлена:
зростанням його частки й у різних сферах життя сучасного суспільства;
недостатньо дослідженою проблемою в умовах війни; потребами суспільства та
держави у створенні умов, що забезпечують фізичне та соціальне здоров'я
людини, схильної до суїщщидальної поведінки в умовах війни.
2. В даний час вивчення соціальних факторів дозволяє виділити групи
ризику, і розробити для них специфічні профілактичні програми. Однак, для
створення продуктивних превентивних стратегій необхідний аналіз не лише
соціологічних теорій, але також 1 соціокультурних та психокультурних
напрямів досліджень.
3. З метою підвищення ефективності профілактики суїцидальної
поведінки необхідно розширити та конкретизувати ряд напрямів та заходів та
використовувати ресурсні можливості як окремої особистості, так 1 суспільства
та держави загалом.
EN : The purpose of research: is to investigate the state of social work with people prone to suicidal behavior during the war and provide recommendations to its improvement.
Object of research: is people prone to suicidal behavior during the war.
Subject of research: is social work with people prone to suicidal behavior during the war.
Research methods: analysis, synthesis, abstraction, induction, deduction, classification, periodisation, logical knowledge.
Hypothesis: in order to prevent suicidal behavior in teenager it is appropriate to use preventive technologies of social work, paying special attention to educational ones.
Conclusions: 1. Necessity to study suicidal risks is driven by: its increased presence in various life aspects of modern society, not enough research on the topic during the war, need of society and the state to create conditions that provide for physical and social health for people prone to suicidal behavior during the war.
2. As of now, the study of social factors allows to identify risk groups and create specific preventive programmes for them. However, in order to prelate efficient preventive strategies, it requires not only the analysis of sociological theories, but also sociocultural and psychocultural areas of research.
3. In order to improve the suicidal behavior prevention efficiency it is required to broaden and specify some of the areas and measures and use the resource capabilities of each individual and society and the state as well.
