Кросбраузерність як складник юзабіліті сайту

Abstract

UA : Кваліфікаційна робота бакалавра «Кросбраузерність як складник юзабіліті сайту»: 50 стор., 30 джерел. Мета дослідження: вивчення кросбраузерності як складника юзабіліті сайту. Реалізація мети передбачає виконання таких завдань: 1) виокремити сновні характеристики електронних ресурсів; 2) визначити теоретичні засади поняття кросбраузерність; 3) вивчити категоріальний апарат кросбраузерності; 4) дослідити приклади успішної реалізації кросбраузерності в медіапроєктах. Об'єкт дослідження: сайти «BBC News», «The New York Times», «The Guardian». Предмет дослідження: вплив кросбраузерності на задоволення користувачів та ефективність функціонування вебресурсів у різних браузерах. Методи дослідження. Реалізація поставлених у роботі завдань здійснювалася із залученням таких методів дослідження як аналіз документів і джерел, синтез, індукція, дедукція при вивченні категоріального апарату понять електронний ресурс, кросбраузерність; порівняння – при дослідженні ефективності кросбраузерності як складника юзабіліті сайту. Наукова новизна дослідження полягає в тому, що робота є однією із спроб наукового підтвердження ефективності кросбраузерності як складника юзабіліті сайту. Сфера застосування. Результати дослідження можуть бути використані при написанні рефератів, курсових, дипломних робіт студентів із освітньої програми «Редакторсько-видавнича діяльність і медіамоделювання»; при підготовці до практичних занять із дисциплін, «Редакторсько-видавнича діяльність», «Електронні видання», «Підтримка сайту»; у практичній діяльності редакторів електронних ресурсів.

EN : Bachelor's qualification work "Cross-browserability as a component of site usability": 50 pages, 30 sources. The purpose of the research: study of cross-browser compatibility as a component of site usability. The implementation of the goal involves the following tasks: 1) distinguish the main characteristics of electronic resources; 2) to determine the theoretical foundations of the concept of cross-browserness; 3) study the cross-browser categorical apparatus; 4) investigate examples of successful implementation of cross-browser compatibility in media projects. The object of the study: sites "BBC News", "The New York Times", "The Guardian". The subject of the study: the impact of cross-browser functionality on user satisfaction and the effectiveness of the functioning of web resources in different browsers. Research methods. Implementation of the tasks set in the work was carried out with the involvement of such research methods as analysis of documents and sources, synthesis, induction, deduction when studying the categorical apparatus of concepts electronic resource, cross-browser; comparison - when investigating the effectiveness of cross-browser functionality as a component of site usability. The scientific novelty of the study is that the work is one of the attempts to scientifically confirm the effectiveness of cross-browser as a component of site usability. Scope of application. The results of the research can be used when writing essays, term papers, diploma theses of students from the educational program "Editorial and publishing activities and media modeling"; when preparing for practical classes in the disciplines "Editorial and publishing activities", "Electronic publications", "Website support"; in the practical activity of editors of electronic resources.