Особливості гендерних стереотипів підлітків позбавлених батьківського піклування

Abstract

UA : Робота викладена на 87 сторінок, 8 таблиць, 1 рисунок, 3 додатка. Перелік посилань включає 62 джерел. Об’єкт дослідження: гендерні стереотипи підлітків. Серед факторів гендерної соціалізації сім'я є найбільш важливим і впливовим. Сім'я і сімейне спілкування відіграють особливу роль у формуванні гендерної ідентичності особистості на всіх етапах її розвитку. Величезне значення сім'ї зумовлено тривалістю і частотою сімейного спілкування, його безпосередністю і спорідненістю, єдністю для членів сім'ї мотивів діяльності, установок, цілей і намірів, адекватністю їх дій і, що найголовніше, взаємною сімейною любов'ю — батьків один до одного, матері і батька до дітей, дітей до батьків. Сім'я є першою і єдиною референтною групою для дитини. Сімейні умови, включаючи соціальний стан, рід занять, матеріальний рівень і рівень освіти батьків, психологічний клімат сім'ї — все це впливає на формування гендерної ідентичності людини, визначаючи її життєвий шлях. Наукова новизна роботи полягає в тому, що полягає в розширенні теоретичних відомостей з проблеми особливостей гендерних стереотипів підлітків позбавлених батьківського піклування.

EN : The work is laid out on 76 pages, 8 tables, 1 figure, 3 appendices. The list of links includes 62 sources. Object of study: gender stereotypes of adolescents. Among the factors of gender socialization, family is the most important and influential one. Family and family communication play a special role in the formation of gender identity at all stages of its development. The great importance of the family is due to the duration and frequency of family communication, its immediacy and affinity, unity for family members of motives of activity, attitudes, goals and intentions, adequacy of their actions and, most importantly, mutual family love - parents to each other , mother and father to children, children to parents. The family is the first and only reference group for the child. Family conditions, including social status, occupation, material and educational attainment of parents, psychological climate of the family, all influence the formation of a person's gender identity, determining his life path. The scientific novelty of the work is that it extends theoretical information on the gender peculiarities of adolescents deprived of parental care.