Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами гри на дитячих музичних інструментах

Abstract

UA : Робота викладена на 72 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 71 джерело. Мета дослідження: розроблення і теоретичне обґрунтування моделі розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами гри на дитячих музичних інструментах. Об’єкт дослідження – процес розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами гри на дитячих музичних інструментах. Предмет дослідження – модель розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами гри на дитячих музичних інструментах в умовах закладу дошкільного віку. У кваліфікаційній роботі проаналізовано сутність ключових понять дослідження; з’ясовано стан досліджуваної проблеми в педагогічній теорії та практиці сучасної дошкільної школи; теоретично обґрунтовано модель розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами гри на дитячих музичних інструментах.

EN : The work is presented on 72 pages of printed text. The list of references includes 71 sources. The purpose of the study: development and theoretical justification of the model of development of creative abilities of preschool children by means of playing children's musical instruments. The object of research is the process of developing the creative abilities of preschool children by means of playing children's musical instruments. The subject of the study is a model of the development of creative abilities of preschool children by means of playing children's musical instruments in the conditions of a preschool institution. The qualification work analyzed the essence of the key concepts of the research; the state of the investigated problem in the pedagogical theory and practice of the modern preschool school is clarified; the model of the development of creative abilities of preschool children by means of playing children's musical instruments is theoretically substantiated.