Розвиток зв’язного мовлення старших дошкільників у процесі театралізованої діяльності

Abstract

UA : Робота викладена на 79 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 66 джерел. Мета дослідження: розробити й теоретично обґрунтувати ефективність розвитку зв’язного мовлення старших дошкільників у процесі театралізованої діяльності. Об’єкт дослідження: процес розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку. Предмет дослідження: програма розвитку зв’язного мовлення старших дошкільників у процесі театралізованої діяльності. У кваліфікаційній роботі уточнено зміст, функції та структуру базових понять дослідження; визначено тенденції розвитку сучасних лінгводидактичних теорій та методологій, що впливають на розвиток зв’язного мовлення старших дошкільників у процесі театралізованої діяльності; розроблено та науково обґрунтувати програму розвитку зв’язного мовлення старших дошкільників у процесі театралізованої діяльності; перевірити її ефективність в освітній діяльності закладу дошкільної освіти (ясла-садок) №118 «Чайка» Запорізької міської ради Запорізької області.

EN : The work is presented on 79 pages of printed text. The list of references includes 66 sources. The purpose of the study: to develop and theoretically substantiate the effectiveness of the development of coherent speech of older preschoolers in the process of theatrical activity. The object of the study: the process of developing coherent speech of older preschool children. The subject of the study: the program for the development of coherent speech of older preschoolers in the process of theatrical activity. The content, functions, and structure of the basic concepts of research are clarified in the qualification work; trends in the development of modern linguistic didactic theories and methodologies affecting the development of coherent speech of older preschoolers in the process of theatrical activities are determined; developed and scientifically substantiated the program for the development of coherent speech of older preschoolers in the process of theatrical activity; to check its effectiveness in the educational activities of preschool education institution (nursery-kindergarten) No. 118 "Chaika" of the Zaporizhia city council of the Zaporizhia region.