UA : Робота викладена на 60 сторінках друкованого тексту, 3 додатків. Перелік посилань включає 36 джерел. Об’єкт дослідження – дитячо-батьківскі відносини. Інтерес до дитячо-батьківських відносин і стилів виховання, а також їхнього впливу на майбутній сценарій життя дітей, завжди привертав увагу вчених у світовій та українській психологічній науці. Дедалі більше дослідників приділяють увагу цій темі, усвідомлюючи, що дитинство і виховання мають вирішальний вплив на формування особистості та майбутнє кожної людини. Стиль виховання визначається як спосіб взаємодії в сім'ї, сукупність методів та прийомів, які використовують батьки для впливу на дитину. Цей стиль відображає рівень опіки, контролю, та психоемоційних відносин в сім'ї. Класифікації стилів батьківського виховання розглядаються як багатоаспектна категорія, яка має змінливий характер і формується у сімейному середовищі. Створення концепції дитини пов'язане з вивченням відносин між батьками та дитиною. Згідно з роботами Е. Еріксона, ключовим елементом концепції розвитку особистості є "почуття Я" або ідентичність. Формування цього "почуття Я" визначається батьківською турботою і любов'ю, що виступають важливими чинниками в розвитку особистості дитини в сімейному контексті. Безліч досліджень, як зарубіжних, так і українських, засвідчують актуальність теми дитячо-батьківських відносин і батьківських стилів виховання. Дослідження, проведені в різних країнах, відображають різноманітність підходів до виховання та його наслідків. Наукова новизна полягає у тoму, щo наразі наша тема дуже актуальна через зміни, які проходить наша країна та світ загалом. В період світових змін дуже змінюються і сімейні цінності та способи виховання дітей.
EN : The work is presented on 60 pages of printed text, 3 appendices. The list of references includes 36 sources. The object of research is child-parent relations. Interest in child-parent relationships and parenting styles, as well as their influence on the future scenario of children's lives, has always attracted the attention of scientists in the world and Ukrainian psychological science. More and more researchers are paying attention to this topic, realizing that childhood and upbringing have a decisive influence on the formation of personality and the future of each person. Parenting style is defined as a way of interaction in the family, a set of methods and techniques used by parents to influence the child. This style reflects the level of care, control, and psycho-emotional relationships in the family. Classifications of parenting styles are considered as a multifaceted category that has a changing nature and is formed in the family environment. Creating the concept of a child is related to the study of the relationship between parents and a child. According to the works of E. Erikson, the key element of the concept of personality development is the "sense of self" or identity. The formation of this "sense of self" is determined by parental care and love, which are important factors in the development of the child's personality in the family context. Numerous studies, both foreign and Ukrainian, testify to the relevance of the topic of child-parent relations and parenting styles. Studies conducted in different countries reflect the diversity of approaches to education and its consequences. The scientific novelty lies in the fact that our topic is currently very relevant due to the changes that our country and the world in general are undergoing. During the period of world changes, family values and ways of raising children are also changing a lot.
