Соціальний супровід людей з інвалідністю в умовах воєнного стану

Abstract

UA : Мета дослідження: полягає у дослідженні проблеми соціального супроводу та профілактики соціальної ізоляції людей з інвалідністю в умовах воєнного стану. Об’єкт дослідження: люди з інвалідністю. Предмет дослідження: соціальний супровід людей з інвалідністю в умовах воєнного стану. Методи дослідження: аналіз, синтез, індукція, дедукція, анкетування, тестування, спостереження. Гіпотеза: застосування ефективних заходів та стратегій соціального супроводу може допомогти зменшити соціальну ізоляцію людей з інвалідністю в умовах воєнного стану. Висновки: 1. Соціальний супровід людей з інвалідністю в умовах воєнного стану вирішує ряд ключових завдань, які є дуже важливими для успішного розвитку суспільства і благополучній життєдіяльності широких верств населення. 2. Соціальні ініціативи є необхідною складовою профілактики соціальної ексклюзії людей з інвалідністю, що виникає через війну. Вони сприяють поширенню інформації про інвалідність, формуванню позитивного ставлення до людей з функціональними вадами та поліпшенню їхніх умов життя. 3. Для забезпечення формування толерантного сприйняття людей з інвалідністю потрібно розвивати культуру спілкування. Інклюзивна освіта сприяє розвитку такої культури, формує толерантність, емпатію та взаєморозуміння. Безбар’єрне середовище виступає як надійна підтримка для осіб з обмеженими можливостями.

EN : The aim of the research is to study the problem of social support and prevention of social isolation of people with disabilities under martial law. Research Object – people with disabilities. Research Subject – social support for people with disabilities under martial law. Research Methods: The research employs analysis, synthesis, induction, deduction, and surveys as the primary methods. Hypothesis: the use of effective measures and strategies of social support can help reduce the social isolation of people with disabilities under martial law. Conclusions: 1. Social support for people with disabilities under martial law solves a number of key tasks that are very important for the successful development of society and the prosperous life of the general population. 2. Social initiatives are a necessary component of the prevention of social exclusion of people with disabilities arising from war. They promote the dissemination of information about disability, the formation of a positive attitude towards people with functional disabilities and improve their living conditions. 3. To ensure the formation of a tolerant perception of people with disabilities, it is necessary to develop a culture of communication. Inclusive education contributes to the development of such a culture, forms tolerance, empathy and mutual understanding. The barrier-free environment acts as a reliable support for persons with disabilities.