Соціальна профілактика радикально-ризикованої поведінки підлітків

Abstract

UA : Мета дослідження: полягає у дослідженні проблеми соціальної профілактики радикально-ризикованої поведінки підлітків. Об’єкт дослідження: радикально-ризикована поведінка підлітків. Предмет дослідження: соціальна профілактика радикально-ризикованої поведінки підлітків. Методи дослідження: аналіз, синтез, індукція, дедукція, анкетування, тестування, спостереження. Гіпотеза: соціальна профілактика радикально-ризикованої поведінки сприятиме зниженню напруги та проявів девіації в цільовій групі підлітків. Висновки: 1. Радикалізація молоді є однією з найскладніших соціально- політичних глобальних проблем сьогодення. В основному це пов’язано з різноманіттям екстремістських проявів. 2. Схильність сучасного молодого покоління до екстремізму реальна і тому вимагає підвищеної уваги, вивчення та організації профілактичних заходів. 3. Школа відіграє важливу роль у запобіганні радикалізації та є важливим місцем соціалізації в суспільстві. Запобігання радикалізації в школах може сприяти толерантності та культурному взаєморозумінню. 4. Важливим елементом профілактики екстремізму є постійне вдосконалення соціальної роботи з виявлення причин та умов, що сприяють екстремізму, оскільки фактори, що спонукають молодь до екстремістської діяльності, постійно змінюються.

EN : The aim of the research is to investigate the issue of social prevention of radically risky behavior among adolescents. Research Object: radically risky behavior of adolescents. Research Subject: social prevention of radically risky behavior among adolescents. Research Methods: analysis, synthesis, induction, deduction, surveying, testing, observation. Hypothesis: social prevention of radically risky behavior will contribute to reducing tension and manifestations of deviance within the target group of adolescents. Conclusions: 1. Radicalization of youth is one of the most complex sociopolitical global issues of our time, primarily associated with various extremist manifestations. 2. The propensity of the modern young generation towards extremism is real and therefore requires increased attention, study, and organization of preventive measures. 3. Schools play a crucial role in preventing radicalization and serve as important places for socialization in society. Preventing radicalization in schools can promote tolerance and cultural understanding. 4. An important element of extremism prevention is continual improvement of social work aimed at identifying the causes and conditions that contribute to extremism, given that factors driving youth towards extremist activities are constantly evolving.