UA : Складовими процесу формування комунікативних компетенцій керівника виступають розвиток мовних, мовленнєвих, стратегічних, професійних компетенцій, а також оволодіння культурологічними, фоновими знаннями, спонукальними мотивами оволодіння лідерською діяльністю. Використання комплексу критеріїв та індикаторів рівня розвитку комунікативних компетенцій стало підґрунтям для виокремлення таких комунікативних стилів як «відкриття себе», «реалізація себе», «замикання в собі», «захист себе», «продаж себе». Зв'язок їх із демократичним, бюрократичним, автократичним, ліберальним та слабким стилями лідерства та керівництва є прямим, що дозволяє вважати комунікативні компетенції складовими професійних і лідерських якостей керівника.
EN : Development of language, speech, strategic, professional competencies, as well as mastering cultural, background knowledge, motivational reasons for mastering leadership are the constituents of the process of leader’s communicative competencies formation. The use of criteria and indicators of the level of communicative competences development has become the basis for distinguishing such communicative styles as “opening oneself”, “realizing oneself”, “closing oneself”, “protecting oneself”, “selling oneself”. Their connection with democratic, bureaucratic, autocratic, liberal and weak leadership styles and management is direct, which makes it possible to consider communicative competencies as components of the principal’s professional and leadership attributes.
