UA : Кваліфікаційна робота – 57 сторінок, 2 рисунки, 52 літературних джерела.
Мета дослідження – здійснити теоретичний аналіз проблеми підготовки спортсменів з важкими ураженнями опорно-рухового апарату в грі бочча, представити методику навчання техніці виконання кидків в спортивній грі бочча спортсменів класів ВС1 і ВС2 на початковому етапі спортивної підготовки та визначити набір тестів для оцінки показників фізичної підготовленості.
Об’єкт дослідження – навально-тренувальний процес підготовки спортсменів з гри бочка на початковому етапі.
Методи дослідження – аналіз та узагальнення літературних джерел за темою дослідження, педагогічні спостереження за навчально-тренувальним процесом спортсменів, теоретичні методи (аналіз і синтез, узагальнення, порівняння), методи математичної статистики, опитування тренерів та спортсменів.
Переважна більшість спортсменів-боччістів – це люди з дитячим церебральним паралічем. У результаті опитування тренерів та спортсменів щодо проблем розвитку бочча в Україні встановлено, що, неможливість транспортування спортсменів до місць для тренувань названа найактуальнішою більшістю опитаних. Виявлено найбільш значущі мотиви занять грою бочча. Основу технічної підготовки спортсменів становить навчання їх техніці виконання кидків, метань. У роботі подано загальний вигляд навчально-тренувального зняття з гри бочча, тести для оцінки техніки та педагогічні рекомендації щодо ефективного формування техніки гри у бочча.
EN : Qualifying work – 57 pages, 2 figures, 52 literary sources.
The purpose of the study is to carry out a theoretical analysis of the problem of training athletes with severe musculoskeletal system impairments in the game of boccia, to present a methodology for teaching the technique of throws fulfillment in a sports game of boccia for athletes of BC1 and BC2 classes at the initial stage of sports training and to determine a set of tests for assessing physical fitness indicators.
The object of the research is the rapid-training process of training athletes from the barrel game at the initial stage.
Research methods – analysis and generalization of literary sources on the research topic, pedagogical observations of the training process of athletes, theoretical methods (analysis and synthesis, generalization, comparison), methods of mathematical statistics, polling of coaches and athletes.
The vast majority of athletes bocce are people with cerebral palsy. As a result of a survey of coaches and athletes on the problems of boccia development in Ukraine, it was found that the impossibility of transporting athletes to places for training was named the most urgent by the majority of respondents. The most significant motives for playing the barrel are revealed. The basis of the technical training of athletes is teaching them the technique of throwing and throwing. The paper presents a general view of the educational-training removal of the barrel from the game, tests for evaluating the technique and pedagogical recommendations for the effective formation of the technique of playing the barrel.
