UA : Робота викладена на 86 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 68 джерел. Об’єкт дослідження: освітній процес у закладі загальної середньої освіти. Предмет дослідження: зміст, форми і методи виховання учнів початкових класів на родинних традиціях українського народу. Мета дослідження: виявити виховні можливості та зміст, форми і методи ефективного використання родинних традицій українського народу у вихованні учнів початкових класів, теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити шляхи і засоби впровадження народознавчого змісту в освітній процес закладу загальної середньої освіти. В роботі проаналізовано психолого-педагогічну літературу та історичні джерела з проблеми дослідження і на цій основі розкрито зміст і значення родинних традицій українського народу у вихованні сучасних дітей; вивчено стан досліджуваної проблеми в практиці виховання молодших школярів у закладі загальної середньої освіти; створено ефективну методику впровадження народних традицій в освітній процес початкової ланки закладів загальної середньої освіти; розроблено та апробовано методику виховання учнів початкових класів на родинних традиціях українського народу, яка інтегрує в собі такі її основні компоненти.
EN : The work is presented on 86 pages of printed text. The list of links includes 68 sources. Object of research: the educational process in general secondary education. Subject of research: content, forms and methods of education of primary school students on family traditions of the Ukrainian people. The purpose of the study: to identify educational opportunities and content, forms and methods of effective use of family traditions of the Ukrainian people in the education of primary school students, theoretically substantiate and experimentally test ways and means of introducing ethnographic content into the educational process of general secondary education. The paper analyzes the psychological and pedagogical literature and historical sources on the research problem and on this basis reveals the content and significance of family traditions of the Ukrainian people in the upbringing of modern children; the state of the researched problem in the practice of education of junior schoolchildren in the institution of general secondary education is studied; an effective method of introducing folk traditions into the educational process of the primary level of general secondary education institutions has been created; developed and tested a method of educating primary school students on the family traditions of the Ukrainian people, which integrates the following main components.
