Естетичне виховання молодших школярів засобами творів мистецтва на уроках образотворчого мистецтва

Abstract

UA : Робота викладена на 104 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 81 джерело. Об’єкт дослідження – процес естетичного виховання молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва. Предмет дослідження – педагогічні умови процесу естетичного виховання творами мистецтва на уроках образотворчого мистецтва. Мета дослідження: теоретично узагальнити й експериментально перевірити ефективність застосування творів мистецтва як засобу естетичного виховання молодших школярів. В роботі уточнено категоріальний апарат досліження; визначено педагогічні умови процесу естетичного виховання творами мистецтва на уроках образотворчого мистецтва; запропоновано методичні рекомендації щодо проблеми дослідження, які можуть бути використані вчителями початкових класів, студентами педагогічних закладів вищої освіти.

EN : The work is presented on 104 pages of printed text. The list of references includes 81 sources. The object of research is the process of aesthetic education of junior schoolchildren in art lessons. The subject of research - the pedagogical conditions of the process of aesthetic education of works of art in the lessons of fine arts. The purpose of the study: to theoretically generalize and experimentally test the effectiveness of the use of works of art as a means of aesthetic education of primary school children. The categorical apparatus of the research is specified in the work; the pedagogical conditions of the process of aesthetic education by works of art in the lessons of fine arts are determined; methodical recommendations on the research problem are offered, which can be used by primary school teachers, students of pedagogical institutions of higher education.