Використання рослин, які містять фітонциди, для озеленення закладу середньої освіти в межах позакласної роботи учнів

Abstract

UA : Робота викладена на 69 сторінках друкованого тексту, містить 7 таблиць та 6 рисунків. Перелік посилань включає 50 джерел з них 4 на іноземній мові. Об’єктами дослідження були рослини, які мають фітонцидні властивості: чубушник Шренка та Бегонія Бауера Blасk Tіgе, Бегонія королівска Клеопатра, Бегонія королівська Чорний принц, Бегонія Бауера Tіgеr, Бегонія Бауера Spаuldіng, Бегонія рицинолиста, Бегонія червонолистна. Мета роботи – вивчення явища фітонцидності і підбір асортименту рослин для зовнішнього та внутрішнього озеленення в закладах освіти в межах позакласної роботи учнів. Предмет дослідження – вплив асортименту рослин, які містять фітонциди, на якість повітря в закладах середньої освіти. Методи дослідження: лабораторний експеримент, спостереження, аналіз, опис, анкетування. Завдання роботи: 1. Провести шкільний експеримент по розмноженню за допомогою живців чубушника Шренка для закладки міні-дендрарію. 2. Провести аналіз впливу рослин роду бегонія на вміст у повітрі закладу освіти деяких мікроорганізмів. 3. Провести шкільний дослід з учнями, в межах позакласної роботи. 4. Провести естетичну оцінку рослин роду бегонія здобувачами освіти.

EN : This project is presented on 69 pages of printed text, which contain 7 tables and 6 figures. The list of references includes 50 sources of which 4 in foreign languages. Studied objects were plant, with phytoncide properties: Philadelphus schrenkii and Begonia Bowerae Blask Tige, Begonia Rex Cleopatra, Begonia Rex Black Prince, Begonia Bowerae Tiger, Begonia Bowerae Spaulding, Begonia x Ricinifolia, Begonia Erythrophylla. The aim of the project is study of the phenomenon of phytoncide and the selection of the assortment of plants for outdoor and indoor landscaping in educational institutions as part of extracurricular activities of students. Subject of the study - the effect of the assortment of plants containing phytoncides on air quality in educational institutions. Research methods: laboratory experiment, observation, analysis, description, questioning. Assignments of the project: 1. Conduct a school experiment on reproduction with the help of cuttings of Schrenck's chubushnik to bookmark a mini-arboretum. 2. To analyze the influence of plants of the genus Begonia on the content of formation of some microorganisms in the air. 3. To conduct a school experience with students, within the extracurricular work. 4. To carry out an esthetic evaluation of plants of the genus Begonia with the students.