Розвиток творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку засобами декоративно-прикладного мистецтва

Abstract

UA : Робота викладена на 72 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 70 джерел. Об’єкт дослідження: процес розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку. Мета дослідження: теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності методики розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку засобами декоративно-прикладного мистецтва. У роботі конкретизовано поняття «творчість», творчі здібності дітей старшого дошкільного віку, розвиток творчих здібностей засобами декоративно-прикладного мистецтва; розроблено, обґрунтувано і запроваджено в освітній процес закладу дошкільної освіти методики занять з декоративно-прикладного мистецтва.

EN : The work is presented on 72 pages of printed text. The list of links includes 70 sources. Object of research: the process of developing the creative abilities of older preschool children. The purpose of the study: theoretical justification and experimental verification of the effectiveness of methods for the development of creative abilities of older preschool children by means of decorative and applied arts. The concept of "creativity" is concretized in the work, creative abilities of children of senior preschool age, development of creative abilities by means of decorative and applied arts; developed, substantiated and introduced into the educational process of the preschool institution methods of classes in decorative and applied arts.