UA : Кваліфікаційна робота викладена на 90 сторінках друкованого тексту,
містить 8 таблиць, 15 рисунків, 2 додатки. Перелік посилань включає 46 джерел.
Об’єктом дослідження є соціально-економічні процеси що
відбуваються на ринку праці в Україні.
Предметом дослідження є взаємовідносини, інструменти та методи
навчальних закладів та кадрових служб організацій.
Мета кваліфікаційної роботи полягає у визначенні основних напрямків
взаємовідносин організації з навчальними закладами і центрами підготовки
кадрів.
Відповідно до поставленої мети в роботі вирішені такі завдання:
− розглянути місце процесу взаємодії організацій і навчальних
закладів на ринку праці;
− визначити форми взаємодії навчальних закладів та центрів з
підготовки кадрів;
− розглянути особливості формування кадрового резерву в умовах
пандемії;
− проаналізувати сучасний стан ринку праці та безробіття в України;
− провести оцінку та аналіз ефективності процесів взаємовідносин з
роботи з кадрами FIT HAUS;
− зробити виявлення проблем взаємовідносин начальних закладів та
центрів з підготовки кадрів FIT HAUS;
− розробити проект взаємовідносин начальних закладів та центрів з
підготовки кадрів FIT HAUS;
− розглянути зарубіжний досвід взаємодії навчальних закладів та
кадрових служб організацій;
− провести оцінку бюджету для впровадження проекту
взаємовідносин начальних закладів та центрів з підготовки кадрів FIT HAUS.
Методи дослідження: загальнонаукові методи аналізу, спостереження,
експерименту; методи соціальних досліджень, моделювання, експертної
оцінки, статистичні методи, методи проектування систем. Для вирішення
конкретних завдань використовувалися системний, ситуаційний і кількісний
походи.
Інформаційною базою дослідження є законодавчі та нормативно методичні матеріали
У процесі дослідження отримано такі результати, яким притаманна
наукова новизна:
удосконалено:
- уточнено поняття взаємодії навчальних закладів та центрів з
підбору кадрів; проаналізовано взаємодії навчальних закладів та центрів з
підбору кадрів; визначено сучасний ринок праці;
- уточнено сутність, переваги і недоліки взаємодії навчальних закладів
та центрів з підбору кадрів;
13
- алгоритм взаємодії навчальних закладів та центрів з підбору кадрів
розглянуто схематично та за центрами відповідальності;
набули подальшого розвитку:
- оновлення системи взаємодії навчальних закладів та центрів з підбору
кадрів;
- процес взаємодії навчальних закладів та центрів з підбору кадрів
потребує удосконалення разом с впровадженням сучасних онлайн систем та
програм;
Одержані результати та розроблені рекомендації становлять методичну
основу для розвитку подальших в взаємовідносин начальних закладів та
центрів з підготовки кадрів FIT HAUS
Висновки та рекомендації наведені в кваліфікаційній роботі магістра
можуть бути корисними та використані в роботі освітніх закладів м.
Запоріжжя та центрі з підготовки кадрів FIT HAUS.
Основні результати кваліфікаційної роботи висвітлено у статті та тезах.
EN : The work is presented on 90 pages of printed text, contains 8 tables,
15 figures, 2 annex. The list of referеnces includes 46 sources.
The object of the study is the socio-economic processes taking place in the
labor market in Ukraine.
The subject of research is the relationship, tools and methods of educational
institutions and personnel services of organizations.
The purpose of the qualification work is to determine the main directions of
the organization's relationship with educational institutions and training centers.
In accordance with the goal in the work the following tasks are solved:
- consider the place of the process of interaction between organizations and
educational institutions in the labor market;
- to determine the forms of interaction between educational institutions and
training centers;
- consider the peculiarities of the formation of the personnel reserve in a
pandemic;
- to analyze the current state of the labor market and unemployment in
Ukraine;
- to evaluate and analyze the effectiveness of the relationship processes for
working with FIT HAUS staff;
- identify problems with the relationship between primary schools and training
centers FIT HAUS;
- to develop a project of relations between primary schools and training
centers FIT HAUS;
- to consider foreign experience of interaction of educational institutions and
personnel services of organizations;
- to evaluate the budget for the implementation of the project of relations
between primary schools and training centers FIT HAUS.
15
Research methods: general scientific methods of analysis, observation,
experiment; methods of social research, modeling, expert evaluation, statistical
methods, systems design methods. Systemic, situational and quantitative campaigns
were used to solve specific tasks.The information base of the research is legislative
and normative-methodical materials
In the course of the research the following results were obtained, which are
characterized by scientific novelty: improved:
- the concept of interaction of educational institutions and recruitment centers
has been clarified; the interactions of educational institutions and recruitment centers
are analyzed; the modern labor market is defined;
- the essence, advantages and disadvantages of interaction of educational
institutions and recruitment centers are specified;
- the algorithm of interaction of educational institutions and recruitment
centers is considered schematically and by centers of responsibility;
have been further developed:
- updating the system of interaction between educational institutions and
recruitment centers;
- the process of interaction between educational institutions and recruitment
centers needs to be improved together with the introduction of modern online
systems and programs;
The obtained results and developed recommendations are a methodological
basis for the development of further relations between primary schools and training
centers FIT HAUS
The conclusions and recommendations given in the qualification work of the
master can be useful and used in the work of educational institutions of Zaporozhye
and the FIT HAUS training center.
The main results of the qualification work are highlighted in the article and
abstracts.
