Проблема історичної правди у романі Маріуша Урбанека «Геніальні. Львівська математична школа»: мовностилістичні особливості

Abstract

UA : Текст кваліфікаційної роботи магістра 54 сторінки, 54 джерел. Об’єктом дослідження постає істoрико-біографічній хроніці Маріуша Урбанека «Геніальні. Львівська математична школа». Предмет дослідження – мовностилістичні засоби творення історичної правди в історичній біографічній хроніці Маріуша Урбанека «Геніальні. Львівська математична школа». Мета роботи – дослідження мовностилістичних параметрів конструювання історичної правди в історичній біографічній хроніці Маріуша Урбанека «Геніальні. Львівська математична школа», вивчення мультикультуралізму як специфічної ознаки історичної документалістики. Під час написання роботи передбачається виконання таких ЗАВДАНЬ: 1) визначити теоретико-методологічні основи сучасної художньої документалітики; 2) окреслити термінологічний статус художньої документалістики 3) дослідити типологію сучасної документалістики та її жанрово-стильові особливості; 4) схарактеризувати сюжетно-композиційне моделювання художньої дійсності у творі М. Урбанека «Геніальні. Львівська математична школа»; 5) проаналізувати авторську концепцію біографічного образу у творі М. Урбанека «Геніальні. Львівська математична школа»; 6) визначити мовностилістичні засоби репрезентації історичної правди в історичній біографічній хроніці М. Урбанека «Геніальні. Львівська математична школа»; 7) дослідити репрезентацію математичної термінології у біографічній оповіді М. Урбанека «Геніальні. Львівська математична школа». Актуальність роботи зумовлена соціокультурною та науковою «ревізіями» спільної історичної спадщини України і Польщі, напрацюванні комунікативних стратегій інтерпретації обопільних фактів минулого, виробленні чітких орієнтирів у переосмисленні багатокультурного надбання українських арелів творення спільної історії, зосібна, Львова як потужного математичного центру європейської науки. Методи дослідження – культурно-історичний метод для дослідження авторського художнього осмислення історичних фактів та постатей; історико-типологічний метод для встановлення авторського конструювання історичної правди; гіпотетико-дедуктивний метод, який визначив добір фактичного матеріалу; метод аналізу словникових дефініцій, за допомогою якого ми виявили специфіку мовностилістичного відтворення історичної правди у сучасній українській і польській мовах; жанрово-стилістичний метод, який уможливив визначення кореляції між жанровою формою та стилістичними засобами. Наукова новизна магістерської роботи полягає у тому, що вперше у вітчизняних філологічних студіях подається комплексний аналіз мовностилістичних та жанрово-стильових особливостей конструювання феномену історичної правди в художній біографічній оповіді у творі Маріуша Урбанека «Геніальні. Львівська математична школа». Сфера застосування: матеріали роботи можуть бути використані при підготовці лекційних курсів із порівняльного літературознавства, теорії літератури, історії національних літератур (української та польської).

EN : Magister qualification work «The problem of historical truth in Mariusz Urbanek’s novel «Geniuses. Lviv Mathematical School": Linguistic Stylistic Features» contains 54 pages. To perform the work 54 scientific sourses were treated. The object of research is the concept of historical truth in Mariusz Urbanek’s historical and biographical chronicle «Geniuses. Lviv Mathematical School». The subject of the study is linguistic and stylistic means of creating historical truth in the historical biographical chronicle of Mariusz Urbanek «Geniuses. Lviv Mathematical School». The purpose of the research is to study the linguistic and stylistic parameters of the construction of historical truth in the historical biographical chronicle of Mariusz Urbanek «Geniuses. Lviv Mathematical School», the study of multiculturalism as a specific feature of historical documentary. During the writing of the paper, the following TASKS are expected to be performed: 1) to determine the theoretical and methodological foundations of modern artistic documentary; 2) outline the terminological status of artistic documentary 3) to investigate the typology of modern documentary and its genre and style features; 4) to characterize the plot-compositional modeling of artistic reality in M. Urbanek’s work «Genius. Lviv Mathematical School»; 5) analyze the author’s concept of the biographical image in the work of M. Urbanek «Genius. Lviv Mathematical School»; 6) to determine linguistic and stylistic means of representing historical truth in M. Urbanek’s historical biographical chronicle «Geniuses. Lviv Mathematical School»; 7) to investigate the representation of mathematical terminology in M. Urbanek’s biographical story «Geniuses. Lviv Mathematical School». The relevance of the work is determined by the socio and cultural and scientific «revisions» of the common historical heritage of Ukraine and Poland, the development of communicative strategies for the interpretation of mutual facts of the past, the development of clear guidelines for the rethinking of the multicultural heritage of the Ukrainian areles of creating a common history, including Lviv as a powerful mathematical center of European science. Research methods – a cultural and historical method for researching the author's artistic understanding of historical facts and figures; historical and typological method for establishing the author’s construction of historical truth; the hypothetical-deductive method, which determined the selection of actual material; the method of analysis of dictionary definitions, with the help of which we discovered the specificity of linguistic stylistic reproduction of historical truth in modern Ukrainian and Polish languages; genre-stylistic method, which made it possible to determine the correlation between genre form and stylistic means. The scientific novelty of the master’s work is that, for the first time in domestic philological studies, a comprehensive analysis of linguistic and genre-stylistic features of the construction of the phenomenon of historical truth in an artistic biographical narrative in the work of Mariusz Urbanek «Genius. Lviv Mathematical School». Тhe scope: the materials of the work can be used in the preparation of lecture courses on comparative literature, theory of literature, history of national literatures (Ukrainian and Polish).