Формування стратегії роботи з персоналом в закладі дошкільної освіти

Abstract

UA : Кваліфікаційна робота викладена на 93 сторінках друкованого тексту, містить 31 таблиця, 5 рисунків. Перелік посилань включає 60 джерел, з них 3 іноземною мовою. Об’єктом дослідження є система управління персоналом в закладах дошкільної освіти. Метою кваліфікаційної роботи є обґрунтування теоретичних основ, аналіз практичного досвіду та визначення шляхів удосконалення системи управління персоналом в закладах дошкільної освіти. Відповідно до поставленої мети в роботі вирішено такі завдання: розкрити сутність, принципи та особливості кадрового менеджменту в системі освіти; проаналізовано організацію роботи з персоналом; виявлено проблеми та тенденції у сфері управління кадрами; розроблено рекомендації щодо оптимізації кадрової стратегії, спрямованої на підвищення ефективності діяльності колективу. Під час виконання кваліфікаційної роботи застосовано методи дослідження: теоретичний аналіз і синтез наукової літератури, порівняльний аналіз вітчизняного й зарубіжного досвіду, системний підхід, узагальнення результатів практики в закладі дошкільної освіти. У процесі дослідження отримано такі наукові результати: визначено стратегічні напрями розвитку кадрового менеджменту в умовах трансформації освітньої системи України; обґрунтовано теоретико-методичні засади управління персоналом в закладах дошкільної освіти; розроблено практичні рекомендації щодо вдосконалення кадрової політики, підвищення ефективності діяльності персоналу та формування сприятливого психологічного клімату в колективі.

EN : The work is presented on 93 pages of printed text, contains 31 tables, 5 figures. The list of referеnces includes 60 sources, 3 of them in foreign languages. The object of the study is the personnel management system in preschool education institutions. The subject of the study is the process of forming and implementing a personnel strategy using the example of the Municipal Preschool Educational Institution of Combined Type No. 220 of the Kryvyi Rih City Council. The purpose of the thesis is to substantiate the theoretical foundations, analyse practical experience and identify ways to improve the personnel management system in preschool educational institutions. In accordance with the stated goal, the following tasks were solved in the work:  to reveal the essence, principles and features of personnel management in the education system;  to analyse the organisation of work with personnel at the Municipal Combined Preschool Education Institution No. 220 of the Kryvyi Rih City Council;  to identify problems and trends in the field of personnel management;  to develop recommendations for optimising personnel strategy aimed at improving the effectiveness of the team. During the qualification work, the following research methods were used: theoretical analysis and synthesis of scientific literature, comparative analysis of domestic and foreign experience, a systematic approach, and generalisation of the results of practice in a preschool education institution. The research yielded the following scientific results: strategic directions for the development of human resource management in the context of the transformation of the Ukrainian education system were identified; theoretical and 6 methodological foundations for personnel management in preschool education institutions were substantiated; developed practical recommendations for improving personnel policy, increasing the effectiveness of personnel activities, and forming a favourable psychological climate in the team. The practical significance of the research lies in the possibility of using the proposed approaches and recommendations in the activities of preschool education institution managers to develop human resources, improve the motivation system, and increase the quality of the educational process.