Технології соціальної роботи з дітьми з неповних сімей

dc.contributor.authorПриліпко, Анастасія Владиславівна
dc.date.accessioned2025-08-26T10:29:05Z
dc.date.available2025-08-26T10:29:05Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionПриліпко А. В. Технології соціальної роботи з дітьми з неповних сімей : кваліфікаційна робота бакалавра спеціальності 231 "Соціальна робота" / наук. керівник І. С. Цапліна. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 55 с.uk
dc.description.abstractUA : Мета дослідження: дослідити особливості і розробити рекомендації із вдосконалення технологій соціальної роботи з дітьми з неповних сімей. Об’єкт дослідження: діти з неповних сімей. Предмет дослідження: технології соціальної роботи з дітьми з неповних сімей. Методи дослідження: аналіз, узагальнення, індукція, конкретизація, систематизація, аналогія, аналіз документів. Гіпотеза дослідження: у процесі соціальної роботи з дітьми з неповних сімей систематично треба впроваджувати комплексні соціальні технології (індивідуальний супровід, соціально-психологічну підтримку, тренінги життєвих навичок), то це забезпечить позитивну динаміку в їхній емоційній стабільності, соціальній адаптації та формуванні конструктивної поведінки. Висновки:1. Були визначені типи сімей, які потребують певних видів соціальної допомоги. 2. Дослідженно методи соціальної роботи з неповною сім`єю. Сьогоднішня реальність доводить, що формується система сім’ї з неповної батьківської сім’ї. 3. Процесі соціальної підтримки сімей з неповної батьківської сім’ї, прийомних сімей та сімейних дитячих будинків сімейного типу надання соціальних послуг також має враховувати гендерні особливості.uk
dc.description.abstractEN : The purpose of research:to investigate the features and develop recommendations for improving the technologies of social work with children from single-parent families. Object of research: hildren from single-parent families. Subject of research:technologies of social work with children from singleparent families. Research methods:analysis, generalization, induction, concretization, systematization, analogy, document analysis. Hypothesis: in the process of social work with children from single-parent families, it is necessary to systematically implement complex social technologies (individual support, socio-psychological support, life skills training), this will ensure positive dynamics in their emotional stability, social adaptation and the formation of constructive behavior. Conclusions:1. The types of families that need certain types of social assistance were identified. 2. The methods of social work with single-parent families were studied. Today’s reality proves that a family system from a single-parent family is being formed. 3. In the process of social support for families from single-parent families, foster families and family-type orphanages, the provision of social services should also take into account gender characteristics.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.znu.edu.ua/items/0e0e9c39-2de2-4a13-a3ef-ee9531b5651b
dc.language.isoukuk
dc.subjectсоціальна роботаuk
dc.subjectдітиuk
dc.subjectнеповна сім’яuk
dc.subjectтехнології соціальної роботиuk
dc.subjectсоціальний працівникuk
dc.subjectсоціальна допомогаuk
dc.subjectsocial workuk
dc.subjectchildrenuk
dc.subjectsingle-parent familyuk
dc.subjectsocial work technologiesuk
dc.subjectsocial workeruk
dc.subjectsocial assistanceuk
dc.titleТехнології соціальної роботи з дітьми з неповних сімейuk
dc.typeРобота бакалавраuk

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Приліпко Бакалаврська.pdf
Size:
437.37 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Робота бакалавра

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
3.81 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: