Сучасна польська естрадна пісня в світлі новітніх інтерпретацій

Abstract

UA : ОБ'ЄКТ ДОСЛІДЖЕННЯ – сучасна естрадна польська пісня. ПРЕДМЕТ ДОСЛІДЖЕННЯ – польська пісенна початку XXI cт. МЕТА – дослідження особливостей функціонування сучасної польської естрадної пісні в культурному просторі. Для досягнення поставленої мети в роботі вирішуються такі завдання: - розглянути популярну пісню в контексті міжкультурної комунікації та соціокультурології; - проаналізувати необхідний для аналізу інструментарій рецептивної естетики та теорії «літературних формул» Дж. Кавелті; - розглянути загальні тенденції в сучасній польській естраді та запропонувати класифікацію сучасних польських пісень; - дослідити популярні польські хіти крізь оптику рецептивної естетики та теорії «літературних формул» Дж. Кавелті. АКТУАЛЬНІСТЬ роботи полягає в тому, що в ній, по-перше, зібрано та систематизовано сучасні візії та концепції, які дають уявлення про стан вивченості та основні характеристики сучасної естрадної пісні; по-друге, вона сфокусована на культурологічному компоненті в сучасних польських піснях; по-третє, ця робота є продовженням того дослідницького вектору вивчення польських пісень, який вже було започатковано в Україні (І. Павленко, Н. Баландіна, О. Харчишин, К. Тарасенко, І. Мацегора та ін.). НОВИЗНА полягає в тому, що ця розвідка продовжує вже існуючі наукові напрацювання, націлені на вивчення польскьої пісні. Ця магістерська робота допомагає створити цілісну стереоскопічну картину рецепції польської пісні. Зокрема акцент зроблено на тому культурологічному компоненті, який в пісні представлено у вигляді текстових «формул», які зрозумілі не тільки полякам, але й також носіям інших слов’янських мов. МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ – метод «суцільної вибірки», описово-аналітичний, соціологічний, метод герменевтики, компаративний метод, методологія «рецептивної естетики», теорія «літературних формул» Дж. Кавелті. ГАЛУЗЬ ЗАСТОСУВАННЯ: результати дослідження можуть бути застосовані для розроблення міждисциплінарних навчальних курсів. СТРУКТУРА РОБОТИ: дослідження складається зі вступу, двох розділів з підрозділами, висновків, списку використаної літератури та додатку.

EN : OBJECT OF RESEARCH – contemporary Polish pop song. SUBJECT OF RESEARCH – Polish songs from the early 21st century. OBJECTIVE – to investigate the features of the functioning of contemporary Polish pop song in the cultural space. To achieve the stated objective, the following tasks are to be fulfilled: - to consider the popular song in the context of intercultural communication and socioculturology; -to analyze the tools necessary for the analysis of receptive aesthetics and John Cawelti's theory of «literary formulas»; - to examine general trends in contemporary Polish pop music and propose a classification of contemporary Polish songs; - to study popular Polish hits through the prism of receptive aesthetics and John Cawelti's theory of «literary formulas». RELEVANCE of the work consists in the fact, firstly, it collects and systematizes contemporary visions and concepts that provide insight into the state of research and main characteristics of contemporary pop song; secondly, it focuses on the cultural component in modern Polish songs; thirdly, this work continues the research direction of studying Polish songs that has already been initiated in Ukraine (I. Pavlenko, N. Balandina, O. Kharchyshyn, K. Tarasenko, I. Matsegora, etc). NOVELTY is that this master’s thesis continues the study of Polish pop song, which is based on existing scientific works. This master's thesis helps create an integral stereoscopic picture of the reception of Polish song. In particular, it is focused on the cultural component represented in the song through textual «formulas» that are сlear and visible not only to Polish people but also to speakers of other Slavic languages. RESEARCH METHODS – method of «complete sampling», descriptive-analytical, sociological, hermeneutic method, comparative method, methodology of «receptive aesthetics», J. Cawelti's theory of «literary formulas». FIELD OF APPLICATION: results can be used for developing interdisciplinary educational courses. STRUCTURE OF THE WORK: the study consists of an introduction, two chapters with subsections, conclusions, a list of references, and an appendix.