Мовностилістична характеристика казок Е.Т.А. Гофмана в оригіналі та перекладі

Abstract

UA : Об’єкт дослідження: метафори в казках представника німецького романтизму Е.Т.А. Гофмана та їх перекладах. Мета роботи: цілісне системне дослідження метафори в казках представника німецького романтизму Е.Т.А. Гофмана та їх перекладах. Теоретико-методологічні засади: поєднання загальнопізнавальних методів, зокрема, спостереження, опис, аналіз і синтез, а також лінгвістичних, таких як компонентний, дистрибутивний, контекстологічний, методи концептуального та перекладознавчого аналізу. Отримані результати: семантико-когнітивний аспект вивчення німецької романтичної метафори поглибив традиційне розуміння її як нерегулярного явища мови й дозволив визначити її когнітивний статус. Обраний підхід дав підстави врахувати лінгвальний, психофізичний та світоглядно-прагматичний чинники формування гофманського світобачення. Результати дипломної роботи поглибили опрацювання теорії метафори в семантико-когнітивному аспекті. У ході дослідження застосовано нові мовні практики, поглиблено загальні положення про метафору, її семантичні типи, продуктивність структурно-семантичних моделей. Робота робить конкретний внесок у подальший розвиток теорії лінгвостилістики, художнього перекладу, функціональної компаративістики. Отримані результати мають важливе значення для розуміння мовної і культурної специфіки німецької романтичної літератури та визначають практичні аспекти перекладу метафоричних образів.

EN : Bekannterweise begreift der Mensch die umgebende Wirklichkeit über metaphorische Bilder. Deshalb möchten die Sprachwissenschaftler immer wieder zum Kern der Metaphernbildung vorstoßen; insbesondere, wenn es um die Metaphern in der schöngeistigen Literatur als kognitives Modell eines Schriftstellers oder sogar einer literarischen Strömung geht. Der semantischkognitive Aspekt der Erforschung der deutschen romantischen Metapher vertiefte ihre traditionelle Betrachtung als unregelmäßige Erscheinung der Sprache und ermöglichte die Bestimmung ihres kognitiven Status. Der ausgewählte Ansatz ermöglichte, linguale, psychophysische und weltanschaulichpragmatische Faktoren bei der Bildung der Weltanschauung von Hoffmann zu berücksichtigen. Die konzeptuelle Metapher von Hoffmann basiert auf allgemeinen Prinzipien der Weltmodellierung der deutschen Romantiker. Zu den Schlüsselwörtern der Metaphern von Hoffmann gehören Verben der Schallerzeugung, Bewegung, Prozesse, Ausstrahlung von Licht und Wärme, und im Fall der koloristischen Metaphern kommen die Adjektive zum Einsatz. Die thematisch mit diesen Verben verbundenen Nomen spielen ebenfalls eine wesentliche Rolle bei der Bildung von Metaphern. Die wichtigsten semantischen Metaphertypen werden durch Anthropomorphisierung und Zoomorphisierung dargestellt. Im Kontext der Übersetzung wird unter die Lupe genommen, wie metaphorische Konzepte bei der Übersetzung effektiv übertragen und wie ihr kognitiver Potenzial erhalten werden können. Es werden die Sprachmittel, Strukturen und Gestaltungsmittel zur Erreichung maximaler Äquivalenz in der Darstellung metaphorischer Bilder analysiert.