Соціальні технології профілактики девіантної поведінки підлітків у сім’ї

Abstract

UA : Робота складається з 73 сторінок, 65 позицій у списку літератури, 3 додатків. Встановлено, що профілактика девіантної поведінки підлітків потребує комплексного підходу, який включає раннє втручання, підтримку родини та міждисциплінарну співпрацю. Девіантна поведінка підлітків зумовлена поєднанням сімейних, соціальних і психологічних чинників. Ефективна профілактика можлива завдяки багаторівневій роботі на макро-, мікро- та індивідуальному рівнях, а також через активну участь родини у профілактичних програмах, консультативній роботі та сімейній терапії. В даному розділі ми проаналізували потреби батьків у контексті профілактики девіантної поведінки підлітків та сформулювали ключові рекомендації щодо вдосконалення соціальних технологій. З’ясовано, що найбільш ефективними є комплексні підходи, що поєднують освітню підтримку, доступ до фахівців, розвиток комунікації в сім’ї та використання цифрових ресурсів. Загалом, у ході дослідження підтверджено, що комплексні соціальні технології за активної участі родини значно підвищують ефективність профілактики девіантної поведінки підлітків. Інтеграція освітніх, психологічних, соціальних та цифрових підходів сприяє формуванню безпечного середовища та зниженню ризикованих форм поведінки.

EN : The work consists of 73 pages, 65 references, 3 appendices. It was established that the prevention of deviant behavior in adolescents requires a comprehensive approach, which includes early intervention, family support and interdisciplinary cooperation. Deviant behavior in adolescents is caused by a combination of family, social and psychological factors. Effective prevention is possible thanks to multi-level work at the macro-, micro- and individual levels, as well as through the active participation of the family in preventive programs, consulting work and family therapy. In this section, we analyzed the needs of parents in the context of the prevention of deviant behavior in adolescents and formulated key recommendations for improving social technologies. It was found that the most effective are comprehensive approaches that combine educational support, access to specialists, development of communication in the family and use of digital resources. Overall, the study confirmed that integrated social technologies with active family participation significantly increase the effectiveness of preventing deviant behavior in adolescents. The integration of educational, psychological, social, and digital approaches contributes to the formation of a safe environment and the reduction of risky behaviors.