Формування соціальної активності майбутніх соціальних педагогів в закладі вищої освіти

Abstract

UA : Кваліфікаційна робота: 84 с., 5 рисунків, 6 таблиць, 53 джерела, 1 додаток. Мета дослідження: на основі теоретичного аналізу досліджуваної проблеми обґрунтувати, розробити та експериментально перевірити технологію формування соціальної активності майбутніх соціальних педагогів в закладі вищої освіти. Об’єкт дослідження: соціальна активність студентів. Предмет дослідження: технологія формування соціальної активності майбутніх соціальних педагогів в закладі вищої освіти. Методи дослідження: теоретичні: аналіз психолого-педагогічних джерел, синтез, узагальнення, порівняння; емпіричні: спостереження, бесіда, анкетування, тестування, самооцінка. Теоретичне значення: отримані в результаті дослідження результати втілюють в собі вирішенні важливої проблеми такої як формування соціальної активності майбутніх соціальних педагогів в закладі вищої освіти; уточнено сутність і зміст понять «соціальна активність» та «соціальна активність майбутніх соціальних педагогів»; визначено педагогічні умови формування соціальної активності майбутніх соціальних педагогів в закладі вищої освіти. Практичне значення отриманих результатів полягає в тому, що розроблена та апробована технологія, яка спрямована на підвищення соціальної активності майбутніх соціальних педагогів може бути включена в навчальний процес закладів вищої освіти для підготовки студентів за всіма напрямками. Галузь використання: заклади вищої освіти.

EN : The qualification work consists of an introduction, 2 sections, findings, a list of references (53 items), 1 appendix on 2 pages. The qualification work volume is 84 pages, 69 of them – main text. There are 6 tables and 5 illustrations. The aim of the study: on the basis of the theoretical analysis of the investigated problem, to justify, develop and experimentally verify the technology of forming social activity of future social pedagogues in the institution of higher education. The research object – the social activity of students. The research subject – the technology of forming the social activity of future social pedagogues in a higher education institution. The tasks of the qualification work: 1) to find out the state of the problem of the formation of social activity of students of higher education institutions; 2) consider the system of higher education as a condition for the formation of social activity of students of higher education institutions; 3) to determine the peculiarities of the formation of social activity of future social pedagogues; 4) to conduct an experimental study of the formation of social activity of future social pedagogues in a higher education institution. Research methods: theoretical: analysis of psychological and pedagogical sources, synthesis, generalization, comparison; empirical: observation, interview, questionnaire, testing, self-assessment. The section 1 “Theoretical and methodological principles of the formation of social activity of future social pedagogues in a higher education institution” the state of the problem of the formation of social activity of students of higher education institutions is considered, the system of higher education is analysed as a condition 8 for the formation of social activity of students, the peculiarities of the formation of social activity of future social pedagogues in the institution of higher education are revealed. The section 2 “An experimental study of the formation of social activity of future social pedagogues in a higher education institution” the state of formation of the social activity of future social pedagogues was determined, the technology of forming the social activity of future social pedagogues in a higher education institution was developed, the results of an experimental study were analysed, recommendations were given for the formation of social activity of students of higher education institutions. The practical significance of the obtained results is that the developed and tested technology, which is aimed at increasing the social activity of future social pedagogues, can be included in the educational process of higher education institutions for training students in all areas.