Фізична готовність дітей 5-6 років до шкільного навчання

Abstract

UA : Дипломна робота – 50 сторінок, 12 таблиць, 60 літературних джерела. Об'єкт дослідження – поточний фізичний стан хлопчиків та дівчаток 5-6 років. Мета дослідження – на основі вивчення особливостей та вікової динаміки показників фізичної підготовленості, функціонального стану систем кровообігу, зовнішнього дихання та фізичного здоров’я хлопчиків та дівчаток 5-6 років дати оцінку рівню їх фізичної готовності до навчання. Методі дослідження – аналіз літературних джерел, педагогічний експеримент, тестування фізичної та функціональної підготовленості, методи математичної статистиці. Проведено оцінку поточного рівня фізичного стану дітей старшого дошкільного віку (5-6 років) на основі тестування їх фізичної підготовленості, функціонального стану систем кровообігу, зовнішнього дихання та фізичного здоров’я. Показано, що для дітей цього віку конкретного регіону (м. Запоріжжя) у цілому характерний задовільний рівень більшості вивчених параметрів їх фізичного стану, що свідчить про достатній рівень їх фізичної готовності до навчання. Разом з цим, отримані дані є підставою для розробки ефективних заходів щодо оптимізації загального фізичного стану та його окремих компонентів зазначеної категорії дітей старшого дошкільного віку.

EN : Thesis – 50 pages, 12 tables, 60 literary sources. The object of research is the current physical condition of boys and girls 5-6 years old. The purpose of the study is to assess the level of their physical readiness for learning based on the study of the characteristics and age dynamics of indicators of physical fitness, the functional state of the circulatory system, external respiration, and physical health of boys and girls aged 5-6. Research methods – analysis of literary sources, pedagogical experiment, testing of physical and functional fitness, methods of mathematical statistics. The assessment of the current level of physical condition of older preschool children (5-6 years old) was carried out based on testing their physical fitness, the functional state of the circulatory system, external breathing and physical health. It is shown that for children of this age in a particular region (the city of Zaporizhzhia) the satisfactory level of most of the studied parameters of their physical condition is generally characteristic, which indicates a sufficient level of their physical readiness for education. At the same time, the obtained data are the basis for the development of effective measures to optimize the general physical condition and its individual components of the specified category of children of older preschool age.