Особливості змін у сімейних відносинах в післяпологовий період після народження дитини

Abstract

UA : Робота викладена на 90 сторінок, 8 таблиць, 2 рисунка, 1 додат. Перелік посилань включає 63 джерела. Об’єкт дослідження: сімейні відносини. Актуальність проблеми дитячо-батьківських відносин і професійного спрямування дитиною є незмінною протягом розвитку психології. Існує ціла система взаємозв'язків і динаміки взаємодії батьків і дитини, яка справляє значний вплив на психічний розвиток дитини, на її поведінку, на формування різних установок, на побудову кар’єрного шляху в цілому. У старшому шкільному віці, взаємовідносини дітей і батьків зазнають певні зміни, характеризуючись різними особливостями. Наукова новизна полягає в тому, що вперше теоретико – емпіричним шляхом встановлено характер впливу задоволеності шлюбом на стиль дитячо-батьківських відносин при народжені другої дитини.

EN : The work is set out on 90 pages, 8 tables, 2 figures, 1 appendix. The list of links includes 63 sources. Object of research: family relations. The urgency of the problem of child-parent relationship and professional orientation of the child is unchanged during the development of psychology. There is a whole system of relationships and dynamics of interaction between parents and children, which has a significant impact on the mental development of the child, his behavior, the formation of various attitudes, to build a career path in general. In high school, the relationship between children and parents undergo certain changes, characterized by different features. The scientific novelty is that for the first time theoretically - empirically established the nature of the impact of marital satisfaction on the style of child-parent relationship at the birth of a second child.