Когнітивно-семіотичний аналіз образно-символічного простору англомовних романів-антиутопій ХХ століття

Abstract

UA : Дипломна робота – 79 стор., 89 джерел Об’єкт дослідження: специфіка когнітивно-семантичних особливостей образно-символічного простору художніх текстів англійських письменників-антиутопістів. Мета роботи: вивчення особливостей образно-символічного простору художніх текстів англійських письменників-антиутопістів на матеріалі творів А. Ренд, Р. Бредбері, О. Гакслі. Теоретико-методологічні засади: ключові положення теорії когнітивної метафори, когнітивної лінгвістики, поетики і семіотики. Отримані результати: Спостереження над процесами когнітивно-семіотичних особливостей образно-символічного простору художніх текстів англійських письменників-антиутопістів продемонстрували специфічні риси на рівні образності і наративу, що відбивають специфіку зображення дійсності і людини в соціумі, що автори здійснюють за допомогою актуалізації таких концептуальних тропів як когнітивна метафора, метонімія і оскиморон, представлений у опозиції INDIVIDUAL vs SOCIETY, що має ключовий текстоутворюючий характер в образно-символічній системі проаналізованих творів.

EN : The paper focuses on the research of cognitive-semiotic analysis of the English dystopian literary texts. The object of the study is the specificity of the cognitive-semantic features of the figurative-symbolic space of the artistic texts of English dystopian writers. The purpose of the work is to study the peculiarities of the figurative and symbolic space of the artistic texts of English dystopian writers based on the material of the works of A. Rand, R. Bradbury, O. Huxley. Theoretical and methodological foundations are the key provisions of the theory of cognitive metaphor, cognitive linguistics, poetics and semiotics. Observations of the processes of cognitive-semiotic features of the figurative-symbolic space of the artistic texts of English dystopian writers demonstrated specific features at the level of imagery and narrative that reflect the specificity of the depiction of reality and man in society, which the authors carry out with the help of the actualization of such conceptual tropes as a cognitive metaphor, metonymy and oxymoron, presented in the opposition INDIVIDUAL vs SOCIETY, that has a text-forming significance.