Особливості взаємозв’язку темпераменту й індивідуального стилю навчальної діяльності серед здобувачів вищої освіти

Abstract

UA : Робота викладена на 24 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 16 джерел. Об’єкт дослідження - індивідуальний стиль навчальної діяльності. Актуальність теми полягає у ефективній розробці педагогічних процессів, з урахуванням психологічних аспектів особливостей студентів. Особлива увага до темпераменту та індивідуальних якостей студентів не лише сприяє підвищенню особистістного росту здобувачів освіти, а й дає змогу підвищити інтерес та мотивацію для навчання. Наукова новизна роботи полягає у виявленні взаємозв’язку між типами темпераменту та особливостями стилю навчальної діяльності серед здобувачів вищої освіти.

EN : The work is presented on 24 pages of printed text. The list of references includes 16 sources. The object of the study is the individual style of educational activity. The relevance of the topic lies in the effective development of pedagogical processes, taking into account the psychological aspects of the characteristics of students. Special attention to the temperament and individual qualities of students not only contributes to the increase in the personal growth of education seekers, but also allows you to increase interest and motivation for learning. The scientific novelty of the work lies in identifying the relationship between the types of temperament and the characteristics of the style of educational activity among higher education seekers.