Психологічні чинники розвитку етичної свідомості студентської молоді

Abstract

UA : Робота викладена на 49 сторінках друкованого тексту, 1 таблиця. Перелік посилань включає 38 джерел. Об’єкт дослідження: етична свідомість студентської молоді. Незважаючи на представленість досить широкого спектру досліджень окремих аспектів етичної свідомості особистості, у наукових працях майже не приділяється увага специфіці її функціонування, а представлені в науковій літературі моделі етичної свідомості відрізняються за структурою та змістовним наповненням. Прояснення цих питань виступає необхідною умовою для створення цілісної моделі етичної свідомості особистості та розробки психологічних методів її розвитку. Наукова новизна роботи полягає в тому, що дослідження полягає в розробці засобів психологічного впливу з метою розвитку моральності та етичної свідомості.

EN : The work is presented on 49 pages of printed text, 1 table. The list of references includes 38 sources. Object of research: ethical consciousness of student youth. Despite the presentation of a fairly wide range of research on individual aspects of the ethical consciousness of an individual, almost no attention is paid to the specifics of its functioning in scientific works, and the models of ethical consciousness presented in the scientific literature differ in structure and content. Clarification of these issues is a necessary condition for creating a holistic model of the ethical consciousness of an individual and developing psychological methods of its development. The scientific novelty of the work lies in the fact that the research consists in the development of means of psychological influence in order to develop morality and ethical consciousness.