Дослідницька діяльність учнів з біології в умовах дистанційного навчання

Abstract

UA : В роботі 62 сторінок, 1 таблиця, 9 рисунків, було використано 65 літературних джерел, 4 з них на іноземній мові. Об'єктом дослідження є освітній процес, що стосується вивчення дослідницької діяльності курсу «Біології» у загальноосвітніх закладах в умовах дистанційного навчання. Предметом дослідження виступає дослідницька діяльність учнів в дистанційному навчанні. Мета роботи полягає в науковому обґрунтуванні, розробці та експериментальній перевірці ефективності дослідницької діяльності на уроках інтегрованого курсу «Біології». Для дослідження використовуються методи спостереження, тестування та анкетування учнів. В результаті експериментальних досліджень було визначено рівень зацікавленості, навчальної мотивації та успішності учнів.

EN : The work consists of 62 pages, 1 table, and 9 figures, and it references 65 literary sources, 4 of which are in foreign languages. The object of the research is the educational process related to the study of research activities in the "Biology" course in general education institutions under distance learning conditions. The subject of the research focuses on the research activities of students in distance learning. The aim of the work is to scientifically substantiate, develop, and experimentally verify the effectiveness of research activities in lessons of the integrated course "Biology." The research employs methods such as observation, testing, and student surveys. As a result of the experimental studies, the levels of interest, learning motivation, and academic performance of students were assessed.