Педагогічна практика

Abstract

UA : Навчально-методичне видання розроблено з метою забезпечення студентів факультету іноземної філології методичними рекомендаціями щодо проходження практики як невід`ємної складової професійної підготовки у ВНЗ. Перевагою запропонованого навчально-методичного видання є виклад необхідного для студентів матеріалу, що максимально оптимізує процес університетського навчання. До змісту цього видання включено матеріал з таких основних питань: зміст і організація практики, мета і завдання практики відповідно до двох освітньо-кваліфікаційних рівнів («бакалавр», «магістр») з урахуванням специфіки кожного рівня; особливості організації практики і основні обов’язки студента і керівника практики. Крім цього, у змісті посібника виділено підходи щодо методики проведення уроків, методики аналізу проведених занять, щодо змісту і форми проведення студентами позакласної виховної роботи. Наявність схем та зразків ведення навчально-методичної документації, критерії оцінювання, форми підведення підсумків практики має на меті уніфікувати вимоги до ведення навчальної документації студентами і цим самим сприяти більш ефективному її проходженню кожним студентом. Посібник адресується студентам денної та заочної форм навчання факультету іноземної філології, які навчаються за спеціальностю «Філологія» освітньо-професійних програм «Мова і література (англійська)», «Мова і література (німецька)», «Мова і література (французька)», «Мова і література (іспанська)» освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр, а також для здобувачів освітньо-кваліфікаційного рівня вищої освіти магістр.