Особливості діяльності куратора студентської групи у закладі вищої освіти

Abstract

UA : Робота викладена на 73 сторінках друкованого тексту, містить 3 таблиці, 1 рисунок, 1 додаток. Перелік посилань включає 42 джерела. Мета дослідження: визначити зміст і форми діяльності куратора студентської групи у закладі вищої освіти. Об’єкт дослідження: професійна діяльність куратора студентської групи. Предмет дослідження: особливості діяльності куратора студентської групи у закладі вищої освіти. У роботі проаналізовано особливості професійної діяльності куратора студентської групи у закладі вищої освіти; розглянуто роль куратора у вихованні студентської молоді; визначено зміст, форми і методи виховної роботи куратора зі студентами; експериментально досліджено особливості діяльності куратора студентської групи у закладі вищої освіти. Практичне значення дослідження полягає в тому, що матеріали роботи можуть бути використані кураторами студентських груп, заступниками деканів з виховної роботи, провідними фахівцями виховних відділів закладів вищої освіти.

EN : The work is presented on 73 pages of printed text, contains 3 tables, 1 figure, 1 appendix. The list of references includes 42 sources. The purpose of the study: to determine the content and forms of activities of the curator of a student group in a higher education institution. Object of research: professional activities of the curator of the student group. The subject of the study: peculiarities of the activities of the curator of a student group in a higher education institution. The work analyzes the peculiarities of the professional activity of the curator of a student group in a higher education institution; the role of the curator in the education of student youth is considered; the content, forms and methods of the curator's educational work with students are defined; the peculiarities of the activities of the curator of a student group in a higher education institution were experimentally investigated. The practical significance of the research is that the materials of the work can be used by curators of student groups, deputy deans for educational work, leading specialists of educational departments of higher education institutions.