Методика навчання базовим елементам футболу на етапі спеціалізованої базової підготовки

Abstract

UA : Кваліфікаційна робота складається з 59 сторінок, 4 таблиці, 1 рисунок, 56 джерел. Об’єкт дослідження – навчально-тренувальний процес на етапі спеціалізованої базової підготовки у футболі. Предмет дослідження – методика програмного навчання базовим технічним елементам у футболі спортсменів 14-15 років. Мета роботи – обґрунтування ефективності методики програмного навчання базовим технічним елементам футболу, спрямованої на підвищення ефективності тренувального процесу та вдосконалення технічної підготовленості футболістів 14-15 років у підготовчому періоді річного макроциклу підготовки. Для вирішення поставлених завдань були використані наступні методи дослідження: теоретичний аналіз наукової та методичної літератури; педагогічне спостереження та експеримент; методи оцінки рівня фізичної та технічної підготовленості з використанням педагогічних тестів; методи математичної статистики. Результати дослідження дозволили стверджувати, що актуальним напрямом оптимізації тренувального процесу в футболі на етапі спеціалізованої базової підготовки є використання методики програмного навчання базовим технічним елементам футболу. Впровадження даної методики у тренування сприяло покращенню показників технічної і фізичної підготовленості спортсменів: величини показників рівня технічної підготовленості футболістів поліпшились від 11% до 46%, фізичної підготовленості – 6% до 43% у порівнянні з початком підготовчого періоду річного макроциклу. Це дозволяє стверджувати про ефективності методики навчання базовим технічним елементам футболу.

EN : The qualifying work consists of 59 pages, 4 tables, 1 figures, 56 sources. The object of the study is the educational and training process at the stage of specialized basic training in football. The subject of the study is the methodology of program training in basic technical elements in football for athletes aged 14-15. The purpose of the work is to substantiate the effectiveness of the methodology for program training in the basic technical elements of football, aimed at increasing the efficiency of the training process and improving the technical preparedness of football players aged 14-15 in the preparatory period of the annual macrocycle of training. To solve the tasks set, the following research methods were used: theoretical analysis of scientific and methodological literature; pedagogical observation and experiment; methods of assessing the level of physical and technical preparedness using pedagogical tests; methods of mathematical statistics. The results of the study allowed us to state that the current direction of optimizing the training process in football at the stage of specialized basic training is the use of the methodology of program training in the basic technical elements of football. The introduction of this method into training contributed to the improvement of the indicators of technical and physical fitness of athletes: the values of the indicators of the level of technical fitness of football players improved from 11% to 46%, physical fitness - from 6% to 43% compared to the beginning of the preparatory period of the annual macrocycle. This allows us to state the effectiveness of the method of teaching the basic technical elements of football.