Педагогічні умови формування мовної особистості молодшого школяра

dc.contributor.authorКардаш, Наталія Владиславівна
dc.date.accessioned2022-01-05T05:56:18Z
dc.date.available2022-01-05T05:56:18Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionКардаш Н. В. Педагогічні умови формування мовної особистості молодшого школяра : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник М. Д. Дяченко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 97 с.uk
dc.description.abstractUA : Робота викладена на 97 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 134 джерела. Об’єкт дослідження: процес формування мовної особистості молодшого школяра. Предмет дослідження: формувальні заходи, спрямовані на забезпечення педагогічних умов формування мовної особистості молодшого школяра. Мета дослідження: теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності формувальних заходів, спрямованих на забезпечення педагогічних умов формування мовної особистості молодшого школяра. У кваліфікаційній роботі висвітлено теоретичні формування мовної особистості молодшого школяра; окреслено структуру мовної особистості молодшого школяра; визначено й обґрунтовано педагогічні умови формування мовної особистості молодшого школяра.uk
dc.description.abstractEN : The work is presented on 97 pages of printed text. The list of references includes 134 sources. Object of research: the process of forming the language personality of a junior student. Subject of research: formative measures aimed at providing pedagogical conditions for the formation of the language personality of a junior student. The purpose of the study: theoretical justification and experimental verification of the effectiveness of formative measures aimed at providing pedagogical conditions for the formation of the language personality of junior students. In the qualification work the theoretical formations of the linguistic personality of the junior schoolboy are covered; the structure of the language personality of the junior schoolboy is outlined; the pedagogical conditions of formation of the language personality of the junior schoolboy are defined and substantiated.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.znu.edu.ua/items/aaf3fb83-f521-4bdb-907a-a1d0d7ffd15f
dc.language.isoukuk
dc.subjectмолодші школяріuk
dc.subjectпедагогічні умовиuk
dc.subjectосвітнє середовищеuk
dc.subjectпочаткова освітаuk
dc.subjectjunior schoolchildrenuk
dc.subjectpedagogical conditionsuk
dc.subjecteducational environmentuk
dc.subjectprimary educationuk
dc.titleПедагогічні умови формування мовної особистості молодшого школяраuk
dc.typeМагістерська роботаuk

Files