Особливості прояву тривожності підлітків, які мешкають в різних регіонах України

Abstract

UA : Робота викладена на 62 сторінках друкованого тексту, 2 рисунка, 2 додатка. Перелік посилань включає 53 джерела. Об’єкт дослідження - тривожність підлітків. тривожність виступає ключовим поняттям в сучасній психології, адже цей феномен наявний у житті кожної людини. Тривожність підлітків на сьогоднішній день є серйозною проблемою, яка турбує багатьох батьків, психологів та педагогів, вона може суттєво впливати на їх самопочуття, реалізацію, навчальну успішність та загальний розвиток. Питання тривожності проявляється в багатьох галузях психологічних знань. Даний феномен вивчається в загальній психології, диференціальній психології, педагогічній, віковій та соціальній психології. Також важливе місце займає вивчення тривожності в психокорекції. У зв'язку з повномасштабною війною на території України, яку розгорнула рф та виникненням складної соціально-політичної ситуації стає актуальною психологічна допомога дітям, які переживають складні обставини війни на території нашої держави. Війна – травматична подія для кожної людини, особливо непросто переносити цей болючий досвід дітям. Тому, дитячій психіці просто необхідна належна підтримка як батьків, так і психологів, щоб впоратись із своїми тривожними думками та пережити цей непростий час. Наукова новизна цього дослідження полягає у розширенні розуміння психологічних особливостей проявів тривожності серед підлітків, включаючи рівень виразності тривоги, показники ситуативної та особистісної тривожності. Дослідження підтвердило, що рівень тривожності підлітків залежить не лише від місця їхнього перебування, зокрема проживання на прифронтових територіях, але також від комплексу інших чинників. До них належать різні травматичні події, а також значний вплив ЗМІ, які можуть посилювати тривожні настрої та впливати на формування стійкої тривожності.

EN : The work is presented on 62 pages of printed text, 2 figures, 2 appendices. The list of references includes 53 sources. The object of the study is adolescent anxiety. Anxiety is a key concept in modern psychology, because this phenomenon is present in the life of every person. Today, adolescent anxiety is a serious problem that worries many parents, psychologists and teachers, it can significantly affect their well-being, realization, academic success and overall development. The issue of anxiety is manifested in many areas of psychological knowledge. This phenomenon is studied in general psychology, differential psychology, pedagogical, age and social psychology. The study of anxiety in psychocorrection also occupies an important place. In connection with the full-scale war in Ukraine, which was launched by the Russian Federation and the emergence of a complex socio-political situation, psychological assistance to children who are experiencing difficult circumstances of war on the territory of our state is becoming relevant. War is a traumatic event for every person, and it is especially difficult for children to endure this painful experience. Therefore, the child's psyche simply needs proper support from both parents and psychologists to cope with their anxious thoughts and survive this difficult time. The scientific novelty of this study lies in expanding the understanding of the psychological characteristics of anxiety manifestations among adolescents, including the level of anxiety severity, indicators of situational and personal anxiety. The study confirmed that the level of anxiety of adolescents depends not only on their location, in particular, living in front-line areas, but also on a complex of other factors. These include various traumatic events, as well as the significant influence of the media, which can increase anxious moods and influence the formation of persistent anxiety.