Вплив соціальних мереж на формування ідентичності молоді в умовах війни

Abstract

UA : Робота викладена на 61 сторінці, друкованого тексту, 6 таблиць, 4 рисунки, 3 додатки. Перелік посилань включає 41 джерело. Об’єкт дослідження – формування ідентичності молоді в умовах війни. У сучасному суспільстві соціальні мережі відіграють ключову роль у житті молоді, виконуючи функції комунікації, навчання, дозвілля та самовираження. Особливу актуальність ця проблема набуває в умовах війни, коли молодь стикається з новими викликами, пов’язаними з соціальною та психологічною адаптацією, інформаційним навантаженням і пошуком власного місця у суспільстві. Формування ідентичності молоді в умовах війни є складним і багатогранним процесом, оскільки він поєднує внутрішнє самоусвідомлення та зовнішню соціальну взаємодію. Соціальні мережі в цьому контексті виступають як інструмент, який одночасно підтримує самовираження, надає інформаційну підтримку і створює ризики психологічного впливу та дезінформації. Актуальність дослідження обумовлена потребою глибшого аналізу механізмів впливу соціальних мереж на процес формування молодіжної ідентичності та виявлення факторів, що сприяють її стійкості або дестабілізації в умовах воєнних дій. В умовах війни соціальні мережі стають одним із головних джерел інформації для молоді, що значно впливає на формування її світогляду, ціннісних орієнтацій та громадянської позиції. Вони забезпечують швидкий доступ до новин, сприяють мобілізації суспільства, поширенню волонтерських ініціатив і формуванню почуття солідарності. Водночас надмірне інформаційне навантаження, постійна присутність травматичного контенту та емоційно насичених повідомлень можуть спричиняти тривожність, емоційне виснаження й дезорієнтацію молоді. Важливим елементом актуальності є також трансформація ідентичності молоді під впливом воєнних подій. Соціальні мережі виступають простором конструювання національної, громадянської та особистісної ідентичності, де поєднуються індивідуальні переживання та колективний досвід. Через цифрову комунікацію молоді люди формують уявлення про себе, власну роль у суспільстві, ставлення до держави, культури та майбутнього країни. Наукова новизна полягає у комплексному дослідженні впливу соціальних мереж на процес формування ідентичності молоді в умовах війни, визначенні ключових механізмів цього впливу та взаємозв’язку між цифровою активністю і психологічною стійкістю.

EN : The work is presented on 61 pages, printed text, 6 tables, 4 figures, 3 appendices. The list of references includes 41 sources. The object of the study is the formation of youth identity in wartime. In modern society, social networks play a key role in the lives of young people, performing the functions of communication, education, leisure and self-expression. This problem becomes particularly relevant in wartime, when young people face new challenges related to social and psychological adaptation, information overload and finding their own place in society. The formation of youth identity in wartime is a complex and multifaceted process, as it combines internal self-awareness and external social interaction. Social networks in this context act as a tool that simultaneously supports self-expression, provides information support and creates risks of psychological influence and disinformation. The relevance of the study is due to the need for a deeper analysis of the mechanisms of influence of social networks on the process of youth identity formation and identification of factors that contribute to its stability or destabilization in conditions of military operations. In conditions of war, social networks become one of the main sources of information for youth, which significantly affects the formation of their worldview, value orientations and civic position. They provide quick access to news, contribute to the mobilization of society, the spread of volunteer initiatives and the formation of a sense of solidarity. At the same time, excessive information load, the constant presence of traumatic content and emotionally saturated messages can cause anxiety, emotional exhaustion and disorientation of young people. An important element of relevance is also the transformation of youth identity under the influence of military events. Social networks act as a space for constructing national, civic and personal identity, where individual experiences and collective experience are combined. Through digital communication, young people form an idea of themselves, their own role in society, their attitude towards the state, culture and the future of the country. The scientific novelty lies in the comprehensive study of the influence of social networks on the process of forming the identity of young people in conditions of war, identifying the key mechanisms of this influence.