Особливості психологічної корекції негативних психоемоційних станів інженерно-технічних робітників засобами арт-терапії

Abstract

UA : Робота викладена на 61 сторінкці друкованого тексту, містить 12 таблиць, 6 рисунків, 1 додаток. Перелік посилань включає 41 джерело. Об’єкт дослідження: емоційне вигорання інженерно-технічних працівників. За останні роки підвищується вплив екстремальних факторів соціального, політичного характеру, а в умовах повномасштабної війни, взагалі життя стало екстремальним та непрогнозованим. Тому зміни у психічному статусі, розвиток несприятливих психічних станів зумовлюють необхідність відповідної професійної підтримки у збереженні та відновленні психологічного здоров’я у різних соціальних групах. Актуальність дослідження емоційного вигорання у інженерно-технічних робітників полягає в тому, що це явище має значний вплив на якість життя та працевлаштування людей. Сфера інженерії, як правило, вимагає високої концентрації уваги, точності, логічного мислення та здатності швидко приймати складні рішення в умовах стресу та інформаційного перенасичення. Інженери та технічні спеціалісти стикаються з унікальним набором психоемоційних викликів у своїй професійній діяльності. Додатковим фактором, що посилює ці виклики, є швидкі зміни в інформаційному і технологічному середовищі, які вимагають постійного навчання та адаптації. Ці професійні вимоги можуть призводити до розвитку професійного стресу, емоційного напруження, фізичного та психологічного виснаження, нервових перевантажень, вигоряння, анксіозності та інших негативних психоемоційних станів. Наукова новизна одержаних результатів дослідження: у роботі вперше досліджено особливості емоційного вигорання серед інженерно-технічних працівників, а також розроблено та апробовано арт-терапевтичну програму для зниження рівня вигорання.

EN : The work is presented on 61 pages of printed text, contains 12 tables, 6 figures, 1 appendix. The list of references includes 41 sources. The object of the study: emotional burnout of engineering and technical workers. In recent years, the influence of extreme factors of a social and political nature has increased, and in conditions of full-scale war, life in general has become extreme and unpredictable. Therefore, changes in mental status, the development of adverse mental states necessitate appropriate professional support in maintaining and restoring psychological health in various social groups. The relevance of the study of emotional burnout in engineering and technical workers lies in the fact that this phenomenon has a significant impact on the quality of life and employment of people. The field of engineering, as a rule, requires high concentration of attention, accuracy, logical thinking and the ability to quickly make complex decisions in conditions of stress and information overload. Engineers and technical specialists face a unique set of psycho-emotional challenges in their professional activities. An additional factor that exacerbates these challenges is the rapid changes in the information and technological environment, which require constant learning and adaptation. These professional requirements can lead to the development of professional stress, emotional tension, physical and psychological exhaustion, nervous overload, burnout, anxiety and other negative psycho-emotional states. Scientific novelty of the obtained research results: the work first investigated the features of emotional burnout among engineering and technical workers, and also developed and tested an art therapy program to reduce the level of burnout.