Психолінгвістичний образ Ельзи (у фільмі Frozen)

dc.contributor.authorБережна, Маргарита Василівна
dc.date.accessioned2021-05-21T12:26:11Z
dc.date.available2021-05-21T12:26:11Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionБережна М. Психолінгвістичний образ Ельзи (у фільмі Frozen). Сучасні дослідження з іноземної філології : зб. наук. пр. / редкол.: М. П. Фабіан (голов. ред.) [та ін.] ; МОН України, ДВНЗ "УжНУ", Ф-т інозем. філол. Ужгород, 2021. № Вип. 2(20). С. 16–24.uk
dc.description.abstractUA : У статті розглянуто особливості створення психолінгвістичного образу кіноперсонажа за психологічним архетипом «Містик» (the Mystic). Робота є частиною дослідження системи психолінгвістичних кінообразів англомовних фільмів масової культури ХХІ сторіччя. Роботу виконано на матеріалі фентезі-фільму К. Бака та Дж. Лі “Frozen” (2013 рік). Діалогічне мовлення персонажів уважаємо універсальним засобом розкриття психотипу персонажа. За класифікацією психологічних архетипів В. Шмідт (2007 рік) відносимо Ельзу до архетипу «Містик», для якої визначальними рисами є такі: 1) вона відчуває зв’язок із чимось надприродним, більшим за неї. Риса актуалізована метафорами та лексико-семантичними групами POWER та STORM для зображення магічних здібностей Ельзи створювати сніг та лід; 2) вона знаходить розраду в самотності. Риса реалізована лексико-семантичною групою ISOLATION; 3) вона здатна чинити опір, коли нею маніпулюють. Риса актуалізована конфронтативним стилем спілкування з антагоністом принцом Гансом; 4) її не цікавлять ні матеріальні цінності, ні ідея заміжжя. Її сім’я – сестра Анна, що реалізується частотними апелятивами “Anna”, займенниками другої особи однини, лексико-семантичною групою CARE; 5) вона намагається зберегти мир у стосунках за будь-яку ціну. Риса актуалізована частотним використанням лексеми “please” і реквестивів, тактикою уникнення конфлікту; 6) їй не завжди вдається подолати свої страхи. Риса актуалізована окличними реченнями в поєднанні з одиницями лексико-семантичної групи ANXIETY для вираження страху, жалю, занепокоєння, а також частотним використанням займенника першої особи однини для демонстрації сконцентрованості на власних переживаннях; 7) їй потрібне місце, до якого можна втекти від реальності. Риса актуалізується використанням метафор та елементами лексико-семантичної групи ESCAPE; 8) вона нечасто поспішає. Риса реалізована на контрасті з мовленням Анни, через небагатослівність і нижчу швидкість мовлення; 9) її вважають дивною чи небезпечною, тому спершу Ельза намагається приховати свої здібності, що реалізовано лексико-семантичною групою CONCEAL.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.znu.edu.ua/items/b595a954-4f36-4527-bbd7-4eaea23827f6
dc.language.isoukuk
dc.publisherГельветикаuk
dc.subjectстаттяuk
dc.subjectмовленнєвий портретuk
dc.subject«Крижане серце»uk
dc.subjectмовна особистістьuk
dc.subjectкіноархетипuk
dc.subjectархетип «Містик»uk
dc.subjectкінодіалогuk
dc.titleПсихолінгвістичний образ Ельзи (у фільмі Frozen)uk
dc.typeСтаттяuk

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
0061825st.pdf
Size:
348.47 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Стаття

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
3.81 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: