Вплив вимушеного переселення під час війни на психічне здоров’я дітей

Abstract

UA : Робота викладена на 57 сторінках друкованого тексту, містить 4 таблиці, 9 рисунків, 3 додатка. Перелік посилань включає 39 джерел. Об’єкт дослідження – вимушене переселення підлітків внаслідок війни як психологічна проблема. На сьогоднішній день, внаслідок збройної агресії з боку російської федерації та тимчасовою окупацією нею наших територій, для України актуальним постало питання масових вимушених переселень. Військовий конфлікт спричинив одну з найглобальніших гуманітарних криз в сучасній історії: всього за декілька тижнів мільйони українців змушені були покинути власні домівки в пошуках безпеки, що спричинило появу надзвичайних ризиків як для фізичного, так й для психічного здоров’я. Неоднозначність і складність деяких процесів, пов’язаних з війною, й зумовлюють потребу у більш глибокому дослідженню явища вимушеного переміщення. Підлітки, які в умовах воєнного стану зазнали втечі із зони бойових дій, демонструють широкий спектр ймовірних емоційних й поведінкових реакцій на травмуючі події, які негативним чином позначаються на психічному здоров’ї. Вся трагічність ситуації, відокремленість підлітка від близьких або їх втрата, реальна небезпека життю та здоров’ю, вимушені переїзди, зміни поглядів на життя здатні похитнути ще не до кінця сформовану психіку, яка не здатна витримувати сильні навантаження. Реакції на стрес інтерпретується в контексті соціально-емоційного та когнітивного розвитку підлітків; також береться до уваги об’єктивний характер досвіду тривожних переживань та індивідуальні особливості сприйняття підлітком цього досвіду. Наукова новизна роботи полягає в глибокому теоретичному аналізі такого психологічного явища як вимушене переселення осіб, яке є наслідком російського вторгнення на територію України. Досліджені, зокрема, психологічні особливості впливу вимушеного переселення підлітків на психічне здоров’я в умовах сучасної війни.

EN : The work is presented on 57 pages of printed text, contains 4 tables, 9 figures, 3 appendices. The list of references includes 39 sources. The object of the study is the forced displacement of adolescents as a result of war as a psychological problem. Today, as a result of the armed aggression by the Russian Federation and its temporary occupation of our territories, the issue of mass forced displacement has become relevant for Ukraine. The military conflict has caused one of the most global humanitarian crises in modern history: in just a few weeks, millions of Ukrainians were forced to leave their homes in search of safety, which has caused the emergence of extraordinary risks to both physical and mental health. The ambiguity and complexity of some processes associated with the war necessitate a more in-depth study of the phenomenon of forced displacement. Adolescents who fled from a combat zone under martial law demonstrate a wide range of possible emotional and behavioral reactions to traumatic events that negatively affect mental health. The entire tragedy of the situation, the teenager’s separation from loved ones or their loss, the real danger to life and health, forced relocations, and changes in outlook on life can shake the not yet fully formed psyche, which is unable to withstand strong loads. Reactions to stress are interpreted in the context of the socio-emotional and cognitive development of adolescents; the objective nature of the experience of anxiety and the individual characteristics of the teenager’s perception of this experience are also taken into account. The scientific novelty of the work lies in the deep theoretical analysis of such a psychological phenomenon as the forced resettlement of individuals, which is a consequence of the Russian invasion of Ukraine. In particular, the psychological features of the impact of forced displacement of adolescents on mental health in conditions of modern war were studied.