Особливості переживання почуття провини в юнацькому віці

Abstract

UA : Робота викладена на 57 сторінці друкованого тексту, містить 5 рисунків, 5 таблиць, 3 додатка. Перелік посилань включає 49 джерел. Об’єкт дослідження – почуття провини. Науковий інтерес до дослідження почуття провини в юнацькому віці тривалий час залишається актуальним, що обумовлено практичними потребами. Надмірний прояв цього почуття може призводити до розвитку невротичних розладів, тоді як його відсутність – до соціальної дезадаптації. Почуття провини відіграє важливу роль у розвитку моральної свідомості, емпатії, самоконтролю та відповідальності за вчинки. Усвідомлення особливостей переживання цього почуття в підлітковому та юнацькому віці є основою для створення дієвих підходів до психологічної підтримки й виховання молоді. Наукова новизна одержаних результатів дослідження полягає в тому, що проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми дослідження та надано аналіз сутності поняття «почуття провини», а також охарактеризовано юнацький вік та особливості розвитку емоційної сфери у юнацькому віку.

EN : The work is presented on 57 pages of printed text, contains 5 figures, 5 tables, 3 appendices. The list of references includes 49 sources. The object of the study is the feeling of guilt. Scientific interest in the study of the feeling of guilt in adolescence has remained relevant for a long time, which is due to practical needs. Excessive manifestation of this feeling can lead to the development of neurotic disorders, while its absence - to social maladjustment. The feeling of guilt plays an important role in the development of moral consciousness, empathy, self-control and responsibility for actions. Awareness of the peculiarities of experiencing this feeling in adolescence and young adulthood is the basis for creating effective approaches to psychological support and education of youth. The scientific novelty of the obtained research results lies in the fact that the psychological and pedagogical literature on the research problem was analyzed and an analysis of the essence of the concept of "guilt" was provided, as well as the characteristics of adolescence and the peculiarities of the development of the emotional sphere in adolescence were characterized.