Техніко-тактична підготовка дзюдоїстів 16-18 років

Abstract

UA : Кваліфікаційна робота – 51 сторінок, 7 рисунків, 3 таблиці, 53 літературних джерел. Об'єкт дослідження: техніко-тактична підготовка дзюдоїстів. Предмет дослідження: комплекси вправ, що підвищують результативність дій контратак в боротьбі дзюдо для спортсменів віком 16-18 років. Мета дослідження: розробка комплексу вправ для вдосконалення тактико-технічних дій дзюдоїстів 16-18 років. Методи дослідження: теоретичний аналіз літературних джерел, анкетне опитування, педагогічне спостереження, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. В результаті опитування було виявлено, що більшість респондентів використовують атакуючу тактику ведення бою (57%) замість оборонної. 23% борців віддають перевагу оборонним діям. Ці учасники пояснили, що досконала оборона є грізною зброєю для досягнення перемоги над противником. За результатами педагогічного експерименту, який проходив протягом двох місяців, результати контрольних тестів в експериментальній групі за всіма трьома показниками не є достовірними. Проаналізувавши отримані результати, виявилося, що комплекс вправ, які формують контратакуючі дії у боротьбі дзюдо, є ефективним. У контрольній групі збільшення результатів у контрольній групі не було достовірним. В експериментальній групі збільшення результатів було достовірним у всіх вивчених мною контрольних тестах (р> 0,05). Найбільшого приросту результатів мені вдалося досягти в контрольних тестах, що характеризують вміння виконувати контратакуючі технічні дії.

EN : Qualification work - 51 pages, 7 figures, 3 tables, 53 literary sources. Object of research: technical and tactical training of judokas. The subject of the study: sets of exercises that increase the effectiveness of counterattacks in judo wrestling for athletes aged 16-18 years. The purpose of the study: development of a set of exercises to improve the tactical and technical actions of judokas aged 16-18. Research methods: theoretical analysis of literary sources, questionnaire survey, pedagogical observation, pedagogical experiment, methods of mathematical statistics. As a result of the survey, it was found that the majority of respondents use offensive tactics of fighting (57%) instead of defensive ones. 23% of wrestlers prefer defensive actions. These participants explained that perfect defense is a formidable weapon to achieve victory over the enemy. According to the results of the pedagogical experiment, which took place for two months, the results of the control tests in the experimental group for all three indicators are not reliable. After analyzing the obtained results, it turned out that the complex of exercises that form counterattacking actions in judo wrestling is effective. In the control group, the increase in scores in the control group was not significant. In the experimental group, the increase in results was significant in all the control tests I studied (p> 0.05). I managed to achieve the greatest increase in results in control tests characterizing the ability to perform counterattacking technical actions.