Особливості організації інклюзивного освітнього процесу в ЗДО

Abstract

UA : Робота викладена на 62 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 50 джерел. Об’єкт дослідження: організація інклюзивного освітнього процесу в закладах дошкільної освіти. Предмет дослідження: програма організації інклюзивного освітнього процесу в закладі дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу № 284 «Зірковий» Запорізької міської ради. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність програми організації інклюзивного освітнього процесу в закладі дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу № 284 «Зірковий» Запорізької міської ради. У кваліфікаційній роботі обґрунтувано програми організації інклюзивного освітнього процесу в ЗДО, матеріали дослідження можуть бути використані в практичній діяльності педагогічних працівників закладу дошкільної освіти для покращення умов інклюзивної освіти. Галузь використання: заклади дошкільної освіти.

EN : The work is presented on 62 pages of printed text. The list of references includes 50 sources. Object of research: organization of an inclusive educational process in preschool education institutions. Subject of research: program of organization of an inclusive educational process in a preschool education institution (nursery-kindergarten) of combined type No. 284 "Zirkovy" of Zaporizhia City Council. Purpose of research: to theoretically substantiate and experimentally verify the effectiveness of the program of organization of an inclusive educational process in a preschool education institution (nursery-kindergarten) of combined type No. 284 "Zirkovy" of Zaporizhia City Council. The qualification work substantiates the program of organization of an inclusive educational process in preschool education institutions, the research materials can be used in the practical activities of pedagogical workers of a preschool education institution to improve the conditions of inclusive education. Field of use: preschool education institutions.