Формування мотивації навчальної діяльності молодших школярів засобами ігрових технологій

Abstract

UA : Робота викладена на 53 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 51 джерело. Мета дослідження: теоретично проаналізувати та експериментально дослідити педагогічні умови формування мотивації навчальної діяльності молодших школярів засобами ігрових технологій. Об’єкт дослідження: процес формування мотивації навчальної діяльності молодших школярів. Предмет дослідження: педагогічні умови формування мотивації навчальної діяльності молодших школярів засобами ігрових технологій. У кваліфікаційній роботі проаналізовано сутність поняття навчальної мотивації в психолого-педагогічних дослідженнях; визначено особливості формування навчальної мотивації в молодшому шкільному віці; розкрито сутність ігрових технологій як засобу формування мотивації навчальної діяльності молодших школярів; практично перевірено ефективність використання ігрових технологій у формуванні мотивації навчальної діяльності учнів початкової школи.

EN : The object of the study: the process of forming the motivation of educational activities of junior high school students. The subject of the study: pedagogical conditions for the formation of the motivation of educational activities of younger schoolchildren by means of game technologies. The qualification work analyzed the essence of the concept of educational motivation in psychological and pedagogical research; the peculiarities of the formation of educational motivation in primary school age are determined; the essence of game technologies as a means of forming the motivation of educational activities of younger schoolchildren is revealed; the effectiveness of the use of game technologies in the formation of the motivation of educational activities of primary school students has been practically verified.