Соціальні практики молоді щодо протидії дезінформації у медіа

Abstract

UA : Робота складається з 72 сторінок, 52 позицій у списку літератури, 3 рисунків та 3 додатків. Визначено, що медіаграмотність та критичне мислення є ключовими компетенціями для ефективної протидії дезінформації в соціальних медіа. Встановлено, що молодь активно використовує різноманітні практики для виявлення та спростування фейкової інформації, зокрема перевірку джерел, фактчекінг та поширення перевіреної інформації. Виявлено, що використання контент-аналізу дописів у соціальних мережах дозволяє ефективно вивчати стратегії та форми поведінки молоді щодо протидії дезінформації.

EN : The work consists of 72 pages, 52 references, 3 figures and 3 appendices. It was determined that media literacy and critical thinking are key competencies for effective counteraction to disinformation in social media. It was found that young people actively use various practices to identify and refute fake information, including checking sources, fact-checking and distributing verified information. It was found that the use of content analysis of posts on social networks allows for the effective study of strategies and forms of behavior of young people in countering disinformation.