Психологічні особливості ціннісного самовизначення юнаків та дівчат

Abstract

UA : Робота викладена на 86 сторінках друкованого тексту, 6 таблиць, 10 малюнок. Перелік посилань включає 91 джерело. Об’єкт дослідження – феномен самовизначення особистості. Найбільш актуально проблема формування ціннісного підґрунтя постає в юнацькому віці, оскільки цей вік є сензитивним щодо морального самовизначення особистості. Саме в юнацькому віці закладаються ті основи, на яких будуватиметься ціннісно-моральний стрижень людини в її подальшому житті. Відповідно до культурно-історичної теорії, філософсько-психологічної концепції, головним джерелом формування ціннісно-смислової сфери є культурно-історична спадщина суспільства: цінності, ідеали, критерії добра і зла. Наукова новизна дослідження полягає в отриманні достовірних емпіричних даних про процес самовизначення в юності; встановленні зв’язку між рівнем актуалізації суб’єктності та ефективністю ціннісного самовизначення юнаків та дівчат.

EN : The work is presented on 86 pages of printed text, 6 tables, 10 figures. The list of references includes 91 sources. The object of research is the phenomenon of self-determination of the individual. The most urgent problem of forming a value foundation arises in youth, since this age is sensitive to the moral self-determination of an individual. It is in youth that the foundations are laid on which the value and moral core of a person will be built in his later life. According to the cultural-historical theory, the philosophical-psychological concept, the main source of formation of the value-meaning sphere is the cultural-historical heritage of society: values, ideals, criteria of good and evil. The scientific novelty of the study consists in obtaining reliable empirical data about the process of self-determination in youth; establishing a connection between the level of actualization of subjectivity and the effectiveness of value self-determination of boys and girls.