Розробка інтерактивного навчального курсу "Інформатика – 7 класс"

Abstract

UA : Робота викладена на 94 сторінках друкованого тексту, містить 13 таблиць, 27 рисунків, 2 додатки, 11 джерел. Предмет дослідження – визначення принципів побудови інтерактивних навчальних курсів на основі web–ресурсу на базі CMS Drupal та PHP. Об’єкт дослідження – інтерактивний курс навчання школярів інформатики на основі web технологій. Мета роботи: розробити інтерактивний навчальний курс навчання інформатиці школярів 7 класу на базі web технологій. Метод дослідження – оглядовий, аналітичний. Для реалізації поставленої мети було вирішено такі завдання: – на основі аналізу процесу навчання інформатики в школі запропоновано моделі цього процесу і структуру інтерактивної навчальної системи; – розроблено методи і алгоритми з ймовірнісної оцінкою кількісних і якісних параметрів навчальної системи; – обґрунтувано вибір застосування сучасних засобів для створення інтерактивних навчальних курсів з технологію їх використання; – перевірено ефективність розробленої методики шляхом створення і експлуатації навчального курсу на базі інтегрованих програмних засобів. При виконанні роботи застосовані система управління базами даних (СУБД) MySQL, система керування вмістом Drupal та скриптова мова програмування PHP.

EN : The work is presented on 94 pages of printed text, contains 13 tables, 27 figures, 2 annexes, 11 references. The subject of the research is defining principles for building interactive web–based training courses based on CMS Drupal and PHP. The object of study is interactive training course for students of computer science based on web technologies. Purpose: to develop an interactive training course for teaching computer science to 7th class pupils based on web technologies. The research method is a survey, analytical. To accomplish this goal, the following tasks were solved: − based on the analysis of the process of teaching computer science at school, the model of this process and the structure of the interactive educational system are proposed; − methods and algorithms with probabilistic estimation of quantitative and qualitative parameters of educational system are developed; − the choice of using modern tools to create interactive training courses on the technology of their use is substantiated; − the effectiveness of the developed methodology was tested by creating and operating a training course based on integrated software. MySQL database management system, Drupal content management system and PHP scripting language were used to perform the work.